1. Илья решил проверить своего одноклассника и загадал ему число, которое получается при умножении числа, противоположного 6, на 5. Какое это число? Ответ: ________ 2. Играя в футбол, ребята забили количество мячей, равное произведению 1,5 и числа, которое противоположно -8. Какое это число? Ответ: ________

Решение:

1. Для начала, давай вспомним, что такое противоположное число. Число, противоположное данному, имеет тот же модуль, но противоположный знак.

   Число, противоположное 6, это -6. Теперь умножим это число на 5:

   \[-6 \times 5 = -30\]

   Таким образом, число, которое загадал Илья, равно -30.

2. Теперь решим вторую часть задачи. Число, противоположное -8, это 8. Умножим 1,5 на 8:

   \[1.5 \times 8 = 12\]

   Таким образом, ребята забили 12 мячей.

Ответ: 1) -30; 2) 12