1.Имя этого великого человека в нашей стране знает каждый. Он возглавил двадцать вос(н,)ых 1)ых походов, руководил шестьдесять сражениями. Под его командованием ро(с,сийские(3) в.йска всегда одержували блестящие победы! Его имя наводило ужас на врагов. Это великий полководец Александр Васильевич Суворов. С де..ства Саша Суворов мечтал стать вое(н, нн)ым. И пр.. одолевал пр..пятствия на пути к своей мечте. Каждый день он нач..нал с заря..ки, обл..вался х..лодной водой, спал на ж..сткой постел.. с твёрдой кожа(н, нн)ой 2 подушкой, пр..думывал себе и..пытания Саша пр..красно знал историю мат..матику г..ографию изучал разные языки. Т..жело в ученье, ле(г/х)ко в бою часто говорил А. Суворов. Он осущ..ствил свою мечту и стал не просто вое(н, нн)ым а великим полководцем. (ПОВ. Соловьёву) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 2.Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разбор слова; (3) — морфологический разбор слова. 3.Опираясь на текст, ответьте на вопрос: какие слова часто говорил Александр Суворов? Запишите ответ. 4.Из второго предложения второго абзаца выпишите многозначное слово со значением «направление деятельности способ достижения чего- нибудь».» Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в друг значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературною языка. 5.Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант фор (форм) слова (слов). 1) старинный пианино 2) около двухста дней 3) много помидоров 4) большой кенгуру