Имя, фамилия 1. соедини каждую иллюстрацию со словосочетаниями (словами или предложениями), в которых есть звуки, способные передать своим повтором в слове свойства изображаемого явления. Подчеркни эти звуки в словах. звуки летнего леса волны шум дождя завывание метели полночь, полная волнений дует в дудку щебет щеглов капли поскакали 2. Соедини пары слов из стихотворения «Голос в лесу» С. Маршака. Рядом со словом «стеклянный» впиши нужное существительное. Запиши, как ты понимаешь это выражение. росистая туман Стеклянный стеклянный опушка летний поляна лесная голос рассветный рассвет 3. Продолжи цепочку слов. Подчеркни буквы повторяющихся звуков. Вспомни и запиши, как называется такой приём в литературе. poca сосна поле лес Приём называется:

Question

Вопрос:

Имя, фамилия 1. соедини каждую иллюстрацию со словосочетаниями (словами или предложениями), в которых есть звуки, способные передать своим повтором в слове свойства изображаемого явления. Подчеркни эти звуки в словах. звуки летнего леса волны шум дождя завывание метели полночь, полная волнений дует в дудку щебет щеглов капли поскакали 2. Соедини пары слов из стихотворения «Голос в лесу» С. Маршака. Рядом со словом «стеклянный» впиши нужное существительное. Запиши, как ты понимаешь это выражение. росистая туман Стеклянный стеклянный опушка летний поляна лесная голос рассветный рассвет 3. Продолжи цепочку слов. Подчеркни буквы повторяющихся звуков. Вспомни и запиши, как называется такой приём в литературе. poca сосна поле лес Приём называется:

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Ответ: смотри решение в формате HTML ниже

Краткое пояснение: В первом задании соединяем иллюстрации со звукоподражательными словосочетаниями. Во втором задании подбираем существительные к слову "стеклянный" из стихотворения. В третьем задании находим повторяющиеся буквы в словах и определяем литературный прием.

1. Соединяем иллюстрации со словосочетаниями:

Звуки летнего леса - звуки летнего леса
Волны - полночь, полная волнений
Шум дождя - капли поскакали
Завывание метели - щебет щеглов

2. Соединяем пары слов из стихотворения:

Стеклянный - туман
Стеклянный - голос

3. Продолжаем цепочку слов и определяем литературный прием:

Продолжаем цепочку слов, выделяя повторяющиеся буквы:

роса - сосна - поле - лес

Прием называется: Аллитерация

Ответ: смотри решение в формате HTML выше

Grammar Ninja: Скилл прокачан до небес!

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке