Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Имя, фамилия Часть 1. Прочитай внимательно и вдумчиво текст.
Вопрос:
Имя, фамилия Часть 1. Прочитай внимательно и вдумчиво текст.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Выполните задания внимательно, прочитав текст.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Однажды Маша и Саша нашли старую карту, на которой было обозначено загадочное место. Дети решили пойти на поиски сокровищ. Дети взяли с собой лопаты и ведёрки. Ребята шли по тропинке через луг, любовались красивыми цветами и бабочками. Вдруг ребята увидели большое дерево, обозначенное на карте. Дети с волнением начали копать в указанном месте. И вот, спустя некоторое время, их лопаты наткнулись на что-то твёрдое! Ребята обнаружили красивый сундук, наполненный старинными вещами. Маша и Саша были в восторге от своей находки! Теперь у ребят появилась интересная история, которой они с гордостью могли поделиться со своими друзьями.
Часть 2. Выполни задания, пользуясь прочитанным текстом. Задание 1. Учимся находить и извлекать информацию. 1.1. Найди в тексте выделенные слова. Выпиши их. Через тире запиши местоимение, которым это слово можно заменить. Укажи лицо местоимений.
Задание 2. Учимся обобщать и объяснять информацию. 2.1. Какой заголовок подойдёт к тексту? Впиши его в строку над текстом. 2.2. Определи последовательность частей текста. Впиши в цифру. • Интересная история Находка под большим Старая карта сокровищ деревом
Задание 3. Учимся использовать информацию из текста для решения практических задач. 3.1. Дополни таблицу. Подчеркни это местоимение в тексте. Определи число, род (если можно), падеж. И. п. ани Р. п. их Д. п. Weu В. п. ax Τ. π. ыми П. п. (о) них