Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
13. Индивидуальные особенности человека, позволяющие ему успешно осуществлять деятельность: 1) эмоции 2) чувства 3) способности 4) мораль
Ответ:
Ответ: 3) способности
Пояснение: Способности – это индивидуальные особенности человека, определяющие его успешность в выполнении определенной деятельности.
Пояснение: Способности – это индивидуальные особенности человека, определяющие его успешность в выполнении определенной деятельности.
Похожие
- 12. 1) личность 2) наследственность 3) эмоциональность 4) индивидуальность
- 14. Анна делится с Мариной впечатлениями о просмотренном спектакле. Это пример: 1) игры 2) общения 3) учения 4) труда
- 15. Верны ли следующие суждения о подростковом возрасте? А. Младший подростковый возраст длится с 10 до 13 лет. Б. Старший подростковый возраст длится с 13 до 20 лет. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 16. Верны ли следующие суждения о подростковом возрасте? А. Подростковый возраст длится с 10 до 18 лет. Б. В подростковый возраст завершается созревание организма. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 17.Сергей — ученик 6 класса. Помимо учёбы большое место в его жизни занимают компьютерные игры, которым он отдаёт много свободного времени. Сравните два вида деятельности, упомянутые в условии задания — учёбу и игру. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия.- 1 б. 1) построена на замещении реальных предметов условными 2) имеет определённые мотивы и цели 3) ведёт к усвоению предметных областей знания 4) даёт возможность овладеть новыми умениями
- 18. Школьник Иван готовится к экзамену по химии, а его брат играет с моделью железной дороги. Сравните две формы (вида) деятельности, упомянутые в условии задания: учёбу и игру. Выберите и за- вые номера черт отличия:- 1 б. пишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядко- 1) соблюдение определённых норм и правил 2) создание воображаемой обстановки 3) использование различных предметов 4) целенаправленное получение знаний
