Вопрос:

Индивидуальный план ликвидации академической задолженности по английскому языку (Spotlight 6) для Жемчужникова А.

Ответ:

Индивидуальный план ликвидации академической задолженности

Учебник: Spotlight 6.

Цель плана: систематично повторить и закрепить основные грамматические темы, проработать задания из учебника, устранить пробелы в знаниях.

Занятие 1

  • Тема: Family Ties. Притяжательные местоимения (Possessives) и лексика по теме «Семья».
  • Цель: вспомнить лексику по теме «Семья», научиться правильно использовать притяжательные местоимения my, your, his, her, our, their.
  • Задания: учебник: стр. 6-7, упр. 1-4 (чтение, аудирование, лексика).

Занятие 2

  • Тема: Household Chores. Present Simple (утвердительные и отрицательные предложения).
  • Цель: закрепить употребление Present Simple для описания регулярных действий, освоить лексику по теме «Домашние обязанности».
  • Задания: учебник: стр. 12-13, упр. 1-5 (чтение текста, ответы на вопросы, составление предложений).

Занятие 3

  • Тема: Appearance and Character. Степени сравнения прилагательных (Comparisons).
  • Цель: научиться образовывать и использовать сравнительную и превосходную степени прилагательных.
  • Задания: учебник: стр. 20-21, упр. 1-4 (работа с текстом, сравнение персонажей).

Занятие 4

  • Тема: Best Friends. Указательные местоимения (Demonstrative Pronouns: this/that, these/those).
  • Цель: освоить использование указательных местоимений в речи и на письме.
  • Задания: учебник: стр. 26-27, упр. 1-5 (диалоги, соотнесение местоимений и объектов).

Занятие 5

  • Тема: Hobbies. Present Continuous.
  • Цель: научиться описывать действия, происходящие в момент речи, с помощью Present Continuous.
  • Задания: учебник: стр. 32-33, упр. 1-4 (аудирование, описание картинок).

Занятие 6

  • Тема: Sports. Present Simple vs Present Continuous.
  • Цель: отработать различия между Present Simple и Present Continuous в контексте спорта и хобби.
  • Задания: учебник: стр. 38-39, упр. 1-5 (чтение, диалоги, выбор правильной формы глагола).
Подать жалобу Правообладателю