Вопрос:

ИНФОРМАТИКА. Задание на день самоподготовки 28.04.: § 5.5 стр. 247-250 «Программирование циклов с фиксированным числом повторений», сделать конспект. Рассмотреть внимательно Пример 9 и Пример 11 в параграфе с 248-249. Записать в тетрадь эти примеры с внесёнными изменениями: Пример 9 (изменить программу так, чтобы в ней подсчитывалось количество делителей исходного числа n) и Пример 11 (изменить программу так, чтобы в ней подсчитывалось количество членов последовательности, оканчивающихся на 3).

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Задание состоит в изучении параграфа о программировании циклов с фиксированным числом повторений и применении полученных знаний для модификации двух примеров программ.

Пошаговое выполнение:

  • Изучение материала: Прочитать параграф 5.5 «Программирование циклов с фиксированным числом повторений» на страницах 247-250 учебника.
  • Конспектирование: Составить краткий конспект по изученной теме, выделяя основные понятия и особенности циклов с фиксированным числом повторений.
  • Анализ примеров: Внимательно изучить Пример 9 и Пример 11, представленные на страницах 248-249. Понять их исходный код и принцип работы.
  • Модификация Примера 9: Изменить программу так, чтобы она подсчитывала количество делителей для заданного пользователем исходного числа 'n'. Для этого потребуется ввести цикл, который перебирает числа от 1 до 'n' и проверяет условие делимости.
  • Модификация Примера 11: Изменить программу так, чтобы она подсчитывала количество членов числовой последовательности, которые оканчиваются на цифру 3. Логика будет включать генерацию последовательности (возможно, с использованием цикла) и проверку последней цифры каждого члена последовательности.
  • Запись в тетрадь: Аккуратно записать в тетрадь измененные версии Примера 9 и Примера 11, сопровождая их комментариями, объясняющими внесенные изменения и логику работы программы.

Примечание: Для выполнения задания необходимо иметь доступ к учебнику и среде программирования для внесения и тестирования изменений в код.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю