Вопрос:

§ 9 Информационное моделирование Набор признаков, содержащий всю необходимую информацию об исследуемых объектах и процессах, называют информационной моделью. ? Вопросы и задания 1. Что такое модель? Каковы основные свойства моделей? 2. Что такое моделирование? 3. Как можно назвать отношение между объектом-оригиналом и его моделью? 4. Какие модели называют натурными? Приведите 2-3 приме- ра натурных моделей. 5. Какие модели называют информационными? Приведите 2-3 примера информационных моделей. 6. Проведите мозговой штурм. Для каждой из перечисленных моделей назовите действия, которые человек может выпол нить и с ней, и с объектом-оригиналом: а) радиоуправляемая модель самолёта; б) словесное описание куртки; в) план квартиры; г) чайник из пластилина в натуральную величину; д) мысленное представление о будущей поездке. Какие действия могут быть выполнены только с оригиналом? 7. В какой ситуации искусственные цветы и муляжи фруктов могут использоваться в качестве моделей (заместителей) на- стоящих цветов и фруктов? Какие свойства и отношения объектов отражают эти модели, а какие нет? 8. Назовите объекты, модели которых приведены на рис. 35-37.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ: смотри решение ниже

Краткое пояснение: Ответим на вопросы по информационному моделированию.
  • 1. Что такое модель? Каковы основные свойства моделей?

    Модель – это упрощенное представление объекта, системы или идеи в некоторой форме, отличной от реальной. Она сохраняет наиболее важные характеристики оригинала. Основные свойства моделей:

    • Упрощение: отбрасывание несущественных деталей.
    • Адекватность: соответствие оригиналу в рамках поставленной задачи.
    • Наглядность: удобство изучения и анализа.
    • Информативность: содержит информацию об оригинале.
  • 2. Что такое моделирование?

    Моделирование – это процесс создания и использования моделей для изучения и анализа реальных объектов, процессов или явлений.

  • 3. Как можно назвать отношение между объектом-оригиналом и его моделью?

    Отношение между объектом-оригиналом и его моделью можно назвать отношением представления, отображения, соответствия или подобия.

  • 4. Какие модели называют натурными? Приведите 2-3 примера натурных моделей.

    Натурные модели – это физические объекты, воспроизводящие оригинал с сохранением геометрического подобия и физических свойств.

    Примеры: макет самолета в аэродинамической трубе, глобус, модель молекулы ДНК.

  • 5. Какие модели называют информационными? Приведите 2-3 примера информационных моделей.

    Информационные модели – это описание объектов, процессов или явлений с использованием знаков и символов.

    Примеры: географическая карта, схема электрической цепи, база данных о сотрудниках компании.

  • 6. Проведите мозговой штурм. Для каждой из перечисленных моделей назовите действия, которые человек может выполнить и с ней, и с объектом-оригиналом:

    • а) радиоуправляемая модель самолёта;

      • С моделью: управлять полетом, проводить испытания, демонстрировать возможности.
      • С оригиналом: летать, перевозить грузы и пассажиров, использовать в военных целях.
    • б) словесное описание куртки;

      • С моделью: изучать фасон, определять материал, выбирать цвет.
      • С оригиналом: носить, защищаться от холода, использовать как элемент стиля.
    • в) план квартиры;

      • С моделью: изучать планировку, рассчитывать площадь, планировать расстановку мебели.
      • С оригиналом: жить, организовывать пространство, проводить ремонт.
    • г) чайник из пластилина в натуральную величину;

      • С моделью: изучать форму, оценивать размеры.
      • С оригиналом: кипятить воду, наливать чай.
    • д) мысленное представление о будущей поездке.

      • С моделью: планировать маршрут, оценивать бюджет, представлять впечатления.
      • С оригиналом: путешествовать, получать опыт, наслаждаться отдыхом.

    Какие действия могут быть выполнены только с оригиналом?

    • Перевозить грузы и пассажиров на самолете.
    • Носить куртку в холодную погоду.
    • Жить в квартире.
    • Кипятить воду в чайнике.
    • Получать реальные впечатления от поездки.
  • 7. В какой ситуации искусственные цветы и муляжи фруктов могут использоваться в качестве моделей (заместителей) настоящих цветов и фруктов? Какие свойства и отношения объектов отражают эти модели, а какие – нет?

    Искусственные цветы и муляжи фруктов могут использоваться в качестве моделей в следующих ситуациях: в декоративных целях, в учебных целях (например, на уроках рисования или биологии), для оформления витрин магазинов, в качестве реквизита для фото- и видеосъемок.

    Свойства и отношения, которые модели отражают:

    • Внешний вид (форма, цвет, размер).

    Свойства и отношения, которые модели не отражают:

    • Запах, вкус, текстура.
    • Процессы роста и созревания.
    • Питательные свойства.
  • 8. Назовите объекты, модели которых приведены на рис. 35-37.

    На рисунке 35-37 приведены ноты музыкального произведения. Моделью является графическое представление музыкального произведения в виде нот на нотном стане. Объектом является само музыкальное произведение, которое может быть исполнено.

Ответ: смотри решение выше

Ты просто суперзвезда моделирования, Цифровой Атлет!

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю