Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Исполнитель Черепаха выполнил следующую программу: алг нач нц 6 раз вправо (60) вперед (30) кц кон а) Что получилось в результате выполнения программы? б) С помощью какой одной команды можно вернуть Черепаху в исходное положение?
Ответ:
Краткое пояснение: Анализируем движение черепахи и возвращаем её в исходное положение.
а) В результате выполнения программы Черепаха нарисует шестиугольник. Каждая сторона шестиугольника будет длиной 30 шагов, а угол поворота составит 60 градусов.
б) Чтобы вернуть Черепаху в исходное положение, нужно выполнить команду:
влево(360)
Пояснение: Черепаха повернулась вправо на 60 градусов 6 раз, то есть на 360 градусов. Чтобы вернуться в исходное положение, нужно повернуться влево на 360 градусов.
Вспомни: полный круг - это 360 градусов.
Уровень эксперт: представим, что Черепаха - это стрелка компаса. Чтобы вернуть её в исходное положение, нужно повернуть в обратную сторону на то же количество градусов.
Похожие
- Контрольная работа по теме «Алгоритмизация и основы программирования» В-1 Часть А (за каждый правильный ответ 1 балл): 1. Закончите предложение: «Алгоритмом называется...» а) нумерованный список б) любая последовательность команд в) команды, которые может выполнить человек или компьютер г) конечная последовательность действий, строгое исполнение которых приведет к задуманному результату.
- 2. Исполнитель Кузнечик прыгает вдоль числовой оси на заданное число делений. В данный момент он находится в точке 0. В какой точке он окажется после того как 3 раза выполнит команду вправо 3 и 4 раза команду влево 22 a) 8 б) 2 в) 1 г) 0
- 3. Закончите предложение: «Блок-схема – форма записи алгоритмов, при которой для обозначения различных шагов алгоритма используются ....» а) рисунки б) списки в) геометрические фигуры г) формулы
- 4. Чтобы постирать бельё в стиральной машине, мама включила её в розетку. Потом поместила бельё в барабан. Она установила на панели программу стирки. Затем насыпала стиральный порошок в специальное отверстие. После этого запустила программу стирки. После стирки выключила машину из розетки. Алгоритм действий мамы является: а) линейным б) разветвляющимся в) циклическим
- 5. Расставьте действия алгоритма «Посадка дерева» в нужном порядке: а) Поставить лопату и лейку на место б) Взять лопату и саженец в) Посадить саженец в ямку г) Выкопать ямку д) Взять лейку с водой и полить саженец е) Засыпать ямку
- 6. Алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, то есть последовательно друг за другом, называется.... а) линейным б) ветвлением в) циклическим
- 7. Какие из ниже перечисленных исполнителей являются неформальными? (может быть несколько правильных ответов): а) Будильник б) Актер в) Микроволновая печь г) Робот д) Велосипедист е) Повар ж) Мультиварка
- Часть Б (за каждый правильный ответ 2 балла): 1. У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера: 1. прибавить 2 2. удвоить Первая из них увеличивает число на экране на 2, вторая умножает его на 2. Составьте алгоритм получения из числа 3 числа 44, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
- 2. Составить блок-схему разветвляющегося алгоритма: задумайте число, прибавь 8, если полученное число меньше 22, то прибавь 5, иначе отними 5. вывести полученный результат.
- 3. Саша учит четверостишие, заданное по литературе. Он один раз прочитывает четверостишие и пытается воспроизвести его по памяти. Так он будет делать до тех пор, пока не расскажет четверостишие без единой ошибки. Запишите действия мальчика в виде блок – схемы.
