Вопрос:

Используя конспекты, а также интернет и дополнительные источники информации выполните три блока заданий. Блок 1. 1. Справедливо ли период правления Александра І с 1801- 1812 гг. называют либеральным? Обоснуйте своё мнение. 2. Назовите три последствия принятия указа «О вольных хлебопашцах» в 1803 г. 3. Предположите, почему император выслал из столицы М. М. Сперанского в начале 1812 г.? Блок 2. 1. Объясните причину отступления русской армии в первые месяцы войны. Согласны ли вы с такой тактикой? Позицию обоснуйте. 2. Кого И почему вы можете назвать победителем Бородинского сражения? 3. Перечислите причины, по которым Франция проиграла в Отечественной войне. Блок 3. 1. Представьте, что вы живёте в начале ХІХ в. и вам поручено разработать проект отмены крепостного права. Какой вариант вы предложите Александру І? 2. Какие реформы, по вашему мнению, нужно было провести в 1812-1825 гг.? Своё мнение обоснуйте. 3. Что такое «аракчеевщина»?

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Привет! Сейчас помогу тебе разобраться с этими вопросами по истории. Будем отвечать на каждый блок по порядку.

Блок 1

  1. Справедливо ли период правления Александра I с 1801-1812 гг. называют либеральным? Обоснуйте своё мнение.

    Период правления Александра I с 1801 по 1812 годы вполне можно назвать либеральным. В начале своего правления Александр I предпринял ряд важных реформ, направленных на смягчение политического режима и модернизацию страны. Были созданы министерства, проведена реформа образования, ослаблена цензура. Однако, несмотря на эти преобразования, либерализм Александра I был ограниченным и непоследовательным. После 1812 года, особенно под влиянием военных событий и роста консервативных настроений в Европе, Александр I постепенно отошёл от либеральных идей, перейдя к более консервативной политике.

  2. Назовите три последствия принятия указа «О вольных хлебопашцах» в 1803 г.

    Указ «О вольных хлебопашцах» был принят в 1803 году и разрешал помещикам освобождать своих крестьян с землёй за выкуп. Три последствия этого указа:

    • Незначительное количество освобождённых крестьян: Указ не получил широкого распространения, и лишь небольшая часть помещиков воспользовалась им для освобождения своих крестьян.
    • Создание юридического прецедента: Указ стал первым законодательным актом, предусматривавшим возможность освобождения крестьян по инициативе помещика, что создало важный юридический прецедент для будущих реформ.
    • Влияние на общественное мнение: Указ способствовал обсуждению крестьянского вопроса в обществе и формированию мнения о необходимости отмены крепостного права.
  3. Предположите, почему император выслал из столицы М.М. Сперанского в начале 1812 г.?

    М.М. Сперанский был одним из ближайших советников Александра I и автором многих либеральных реформ. Однако в начале 1812 года он был отправлен в отставку и выслан из столицы. Возможные причины:

    • Обвинения в измене: Сперанского обвиняли в связях с Наполеоном и передаче ему секретной информации.
    • Недовольство дворянства: Реформы Сперанского вызывали недовольство консервативного дворянства, которое опасалось усиления центральной власти и ограничения своих привилегий.
    • Личные мотивы: Александр I мог опасаться влияния Сперанского и видеть в нём потенциального соперника.

Блок 2

  1. Объясните причину отступления русской армии в первые месяцы войны. Согласны ли вы с такой тактикой? Позицию обоснуйте.

    В первые месяцы Отечественной войны 1812 года русская армия отступала вглубь страны по нескольким причинам:

    • Численное превосходство противника: Армия Наполеона была значительно больше русской армии.
    • Стратегия «выжженной земли»: Отступление позволяло заманивать противника вглубь страны, растягивать его коммуникации и лишать возможности пополнять запасы продовольствия и фуража.
    • Сохранение армии: Отступление позволяло избежать генерального сражения с превосходящими силами противника и сохранить армию для будущих сражений.

    Я считаю, что такая тактика была оправданной, так как она позволила русской армии сохранить силы и в конечном итоге одержать победу в войне.

  2. Кого и почему вы можете назвать победителем Бородинского сражения?

    Бородинское сражение закончилось вничью. Обе стороны понесли огромные потери, и ни одна из них не смогла добиться решающего перевеса. Однако, с точки зрения стратегии, победителем можно назвать русскую армию, так как она выполнила свою задачу — не допустила разгрома и сохранила боеспособность.

  3. Перечислите причины, по которым Франция проиграла в Отечественной войне.

    Франция проиграла в Отечественной войне 1812 года по следующим причинам:

    • Стратегия «выжженной земли»: Русская армия лишила французскую армию возможности пополнять запасы продовольствия и фуража.
    • Партизанская война: Активные действия русских партизан наносили значительный урон французской армии.
    • Морозы: Суровые русские морозы стали серьёзным испытанием для французских солдат, не привыкших к таким климатическим условиям.
    • Героическое сопротивление русской армии и народа: Русские солдаты и народ проявили героизм и самоотверженность в борьбе с французскими захватчиками.

Блок 3

  1. Представьте, что вы живёте в начале ХІХ в. и вам поручено разработать проект отмены крепостного права. Какой вариант вы предложите Александру І?

    Если бы мне было поручено разработать проект отмены крепостного права в начале XIX века, я бы предложил Александру I следующий вариант:

    • Постепенная отмена крепостного права: Освобождение крестьян должно происходить постепенно, в течение нескольких десятилетий, чтобы избежать социальных потрясений и экономических проблем.
    • Наделение крестьян землёй: Крестьяне должны быть освобождены с землёй, чтобы они могли вести самостоятельное хозяйство и обеспечивать себя и свои семьи.
    • Выкупные платежи: Крестьяне должны выплачивать помещикам выкуп за землю, чтобы компенсировать их убытки.
    • Создание крестьянских общин: Крестьяне должны быть объединены в общины, которые будут нести коллективную ответственность за выплату выкупных платежей и решать вопросы землепользования.
  2. Какие реформы, по вашему мнению, нужно было провести в 1812-1825 гг.? Своё мнение обоснуйте.

    В период с 1812 по 1825 годы, по моему мнению, необходимо было провести следующие реформы:

    • Военная реформа: После Отечественной войны 1812 года необходимо было провести реформу армии, чтобы повысить её боеспособность и улучшить условия службы солдат.
    • Реформа образования: Необходимо было расширить сеть образовательных учреждений и повысить качество образования, чтобы подготовить страну к новым вызовам.
    • Финансовая реформа: Необходимо было стабилизировать финансовую систему страны и создать условия для экономического роста.
  3. Что такое «аракчеевщина»?

    «Аракчеевщина» — это период в истории России, связанный с именем графа А.А. Аракчеева, который был ближайшим советником Александра I в последние годы его правления. Этот период характеризуется ужесточением политического режима, усилением бюрократии, насаждением военной дисциплины во всех сферах жизни и преследованием любых проявлений свободомыслия.

Ответ: Выше приведены ответы на все вопросы.

Молодец! Ты отлично справился с этими вопросами. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю