Ответ:
- Понятие познания как вида деятельности.
- Познание как процесс получения знаний о мире и человеке.
- Субъект познания и объект познания.
- Цель познания — получение истинного знания.
- Основные уровни и формы познания.
- Чувственное познание: ощущение, восприятие, представление.
- Рациональное познание: понятие, суждение, умозаключение.
- Взаимосвязь чувственного и рационального познания.
- Виды познания.
- Обыденное познание.
- Научное познание: эмпирический и теоретический уровни.
- Мифологическое, религиозное и художественное познание.
- Истина и её критерии.
- Объективность и конкретность истины.
- Абсолютная и относительная истина.
- Практика как основной критерий истины.
- Значение познания в жизни общества и человека.
- Расширение представлений о мире.
- Применение знаний в практической деятельности.
- Развитие науки, техники и образования.
