5. Используя текст § 22, дополнительную географическую литературу (словарь, энциклопедию), выполните задания. 1) Вычеркните полезные ископаемые, ошибочно внесённые в группу. 2) Заполните схему, указав в ней полезные ископаемые, которые не были названы в задании 5. 1.

Привет, ребята! Давайте выполним это задание вместе. Наша задача - разобраться с классификацией полезных ископаемых. **1) Вычеркните полезные ископаемые, ошибочно внесённые в группу.** * **Топливные:** нефть, уголь, газ, известняк, фосфориты. Здесь нужно убрать **известняк** и **фосфориты**, так как они относятся к нерудным полезным ископаемым. * **Рудные:** железо, марганец, медь, торф, алюминий. Здесь нужно убрать **торф**, так как он относится к топливным полезным ископаемым. * **Нерудные:** сера, олово, калийная соль, гранит, горючие сланцы. Здесь нужно убрать **олово**, так как оно относится к рудным полезным ископаемым. **2) Заполните схему, указав в ней полезные ископаемые, которые не были названы в задании 5. 1.** В первом задании мы исключили некоторые полезные ископаемые из определенных групп, теперь нам нужно вспомнить другие, которые подходят для каждой группы. * **Топливные:** кроме нефти, угля и газа, можно добавить, например, *сланец*. *Природный газ* тоже топливное полезное ископаемое. * **Рудные:** кроме железа, марганца и меди, можно добавить *цинк*, *свинец*, *золото*, *серебро*. * **Нерудные:** кроме серы, гранита и калийной соли, можно добавить *песок*, *глину*, *известняк*, *доломит*, *мрамор*, *гипс*. Теперь давайте заполним схему: **ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ** * **Топливные:** нефть, уголь, газ, сланец, природный газ * **Рудные:** железо, марганец, медь, цинк, свинец, золото, серебро, алюминий * **Нерудные:** сера, калийная соль, гранит, горючие сланцы, песок, глина, известняк, доломит, мрамор, гипс Надеюсь, теперь все понятно!