68. Исправьте ошибки, допущенные учеником. Запишите исправленные предложения. 1. У бабушки болел старый мозоль. 2. На окош- ке не было никакой тюли. 3. Котлеты были сде- ланы из молодой картофели. 4. Кот сидел у норки хитрого мыша.

68. Исправьте ошибки, допущенные учеником. Запишите исправленные предложения.

Давай разберем по порядку каждое предложение и исправим ошибки!

1. У бабушки болел старый мозоль.

• Ошибка: Неправильное употребление слова "мозоль".
• Правило: "Мозоль" - это существительное мужского рода.
• Исправленное предложение: У бабушки болел старая мозоль.

2. На окошке не было никакой тюли.

• Ошибка: Неправильное употребление слова "тюли".
• Правило: "Тюль" - это существительное мужского рода.
• Исправленное предложение: На окошке не было никакого тюля.

3. Котлеты были сделаны из молодой картофели.

• Ошибка: Неправильное употребление слова "картофели".
• Правило: В данном контексте нужно использовать слово "картофель" в родительном падеже.
• Исправленное предложение: Котлеты были сделаны из молодого картофеля.

4. Кот сидел у норки хитрого мыша.

• Ошибка: Неправильное употребление слова "мыша".
• Правило: Нужно использовать родительный падеж слова "мышь".
• Исправленное предложение: Кот сидел у норки хитрого мыша.

Ответ: 1. У бабушки болел старая мозоль. 2. На окошке не было никакого тюля. 3. Котлеты были сделаны из молодого картофеля. 4. Кот сидел у норки хитрого мыша.

У тебя отлично получилось исправить все ошибки! Продолжай в том же духе, и русский язык станет для тебя легким и интересным! Молодец!