Вопрос:

ИССЛЕДУЙТЕ Моя лаборатория СОЦВЕТИЯ Цель работы: изучить особенности строения соцветия. Материалы и оборудование: живые соцветия растений или гербарные мате- риалы, пинцет, препаровальная игла, ручная лупа. Ход работы 1. Рассмотрите соцветия на живом и гербарном материале. 2. Определите, как расположены цветки на цветоносном стебле у рассмотрен- ных растений. Пользуясь рисунком 57, определите названия этих соцветий. 3. Зарисуйте схемы рассмотренных соцветий, запишите их названия и укажите растения с такими соцветиями. ЭТО ИНТЕРЕСНО • Ряска одно из самых маленьких цветковых растений состоит из сте- белька-пластинки (рис. 58). Одна или несколько ниточек корней обеспе- чивают пластинкам устойчивость на во- де. Изредка на стебельке ряски обра- зуется крохотный бугорок жёлтого цве- та. Изучив его строение, учёные установили, что это целое соцветие, состоящее из 2-5 раздельнополых цветков. • Вольфия бескорневая самое ма- ленькое цветковое растение на Земле (рис. 59). Оно выглядит как маленький зелёный шарик диаметром около 1 мм, плавающий на поверхности воды. Цветок вольфии размером с головку иглы, имеет пестик и пару тычинок. Рассмотреть его строение можно толь- ко под микроскопом. Гигантский цветок раффлезии (рис. 60), растущей в лесах тропической Азии, достигает почти 1 м в диаметре. Её семена прорастают на корнях рас- тения-хозяина. Ни стебля, ни листьев у раффлезии нет. Питательные веще- ства она получает от растения, на кото- ром паразитирует.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Для выполнения данной работы необходимо рассмотреть соцветия на живом и гербарном материале, определить расположение цветков на цветоносном стебле у рассмотренных растений, зарисовать схемы рассмотренных соцветий, записать их названия и указать растения с такими соцветиями.

На рисунках представлены следующие растения:

  • Рис. 58. Ряска
  • Рис. 59. Вольфия бескорневая

Ответ: Необходимо выполнить практическую работу по изучению строения соцветий, используя предложенные материалы и оборудование.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю