Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Истинный смысл игры в «замеряшки» А стремление заинтересовать ученика предметом Б помощь учительницы голодному ученику В желание учительницы вспомнить детство
Ответ:
Ответ: Б помощь учительницы голодному ученику
Краткое пояснение: Истинный смысл игры - помощь голодному ученику.
Ответ: Б помощь учительницы голодному ученику
Тайм-трейлер: Уровень интеллекта: +50
Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил
Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке
Похожие
- 1. Действие в произведении происходит А перед Великой Отечественной войной Б во время Великой Отечественной войны В после Великой Отечественной войны
- 2. Мать решила отправить сына в райцентр, потому что А ей было трудно одной прокормить троих детей Б мальчику хотелось поскорее стать самостоятельным В он хорошо учился и признавался в деревне за грамотея
- 3. У героя была тройка по предмету А французский язык Б русский язык В алгебра
- 4. Причиной одиночества рассказчика является А гордость Б тоска по дому В его скупость
- 5. Каждый раз герой рассказа выигрывал в «чику» А 3 рубля Б 2 рубля В 1 рубль
- 7. Когда герой с учительницей играл на деньги, в комнату вошёл А директор Б завуч В мама героя
- 8. Лидия Михайловна прислала мальчику посылку, в которой лежали: А новые ботинки Б макароны и яблоки В молоко и хлеб
- 9. Какую роль в жизни героя сыграла его учительница Лидия Михайловна? А она научила его правильно произносить французские слова Б она кормила голодного и больного ученика В общение с ней стало для героя уроками жизни, воспитанием чувств
- 10. О чём произведение В. Г. Распутина «Уроки французского»? Укажите неправильный ответ. А о дружбе и предательстве Бо становлении героя, приобретении им духовного опыта В о раннем взрослении детей в трудные послевоенные годы
- 11. Изображения учительницы и ученика ("Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красивая, красивая и в одежде, и в своей женской молодой поре, которую я смутно чувствовал, до меня доходил запах духов от нее, которой я принимал за самое дыхание..."; "...перед ней крючился на парте тощий диковатый мальчишка с разбитым лицом, неопрятный без матери и одинокий, в старом, застиранном пиджачке на обвислых плечах...") представляют собой А описание Б рассуждение В повествование
- 12. В предложении: "Тут я был непреклонен, упрямства во мне хватало на десятерых" - есть А метафора Б гипербола В ирония
- 13. B предложении «И без того от природы робкий и стеснительный, теряющийся от любого пустяка» выделенные слова являются А сравнениями Б эпитетами В гиперболами
- 14. Определите жанр произведения А быль Б рассказ В роман
- 15. Рассказчик играл в «чику», чтобы А завоевать авторитет у ребят Б накопить деньги и отправить их в деревню В каждый день покупать молоко
- 16. Почему героя жестоко избили А он обманывал в игре Б он стал играть лучше всех и выигрывал В он украл деньги
- 17. Почему главный герой рассказа вернул посылку Лидии Михайловне? A чувство собственного достоинства, гордость, настойчивость не позволили мальчику принять посылку от Лидии Михайловны
