Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
19. Итоги русско-турецкой войны 1768-1774 гг. подвел 1) Кючук-Кайнарджийскийдоговор 2) Сан-Стефанский договор3) Ясский договор 4) Георгиевский трактат
Вопрос:
19. Итоги русско-турецкой войны 1768-1774 гг. подвел 1) Кючук-Кайнарджийскийдоговор 2) Сан-Стефанский договор3) Ясский договор 4) Георгиевский трактат
Ответ:
1) Кючук-Кайнарджийский договор
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
17.К основным причинам восстания яицких казаков в 1772 г. относится: 1) введение государственной монополии на добычу соли, введение государственной монополии на рыбную ловлю 2) введение Сборного уложения3) введение рекрутских наборов4) появление казацкой коллегии
18. Расположите в хронологическом порядке события крестьянской войны под предводительством Е.И. Пугачева. А) Взятие Казани Б) Поворот на юг к Дону В) Осада Оренбурга Г) Поход на Урал
19. Итоги русско-турецкой войны 1768-1774 гг. подвел 1) Кючук-Кайнарджийскийдоговор 2) Сан-Стефанский договор3) Ясский договор 4) Георгиевский трактат
20. В ходе русско-турецкой войны 1768—1774 гг. ярко проявился полководческий талант 1) П. И. Багратиона 2) А. В. Суворова3) П. С. Нахимова 4) М. И. Кутузова
21.Из сочинения современного историки Е.З. Анисижова. «Судьба Екатерины доказала что человеческая воля, желание могут стать не менее реальным и могучим фактором истории, чем десятки многопушечных кораблей и тысячи солдат. Императрица Екатерина создала-таки себе славу, ставшую ей мощным оружием, как тот военный корабль, который назывался «Слава Екатерины»... Французский дипломат Корберон писал в своем донесении, что слава которую создала себе императрица, ее решительный характер, ее способности и удача заменяют ей искусных государственных людей и опытных генералов. «.Императрица вошла в историю России как выдающийся государственный деятель, и эпоха ее царствования стала временем грандиозных реформ и издания важнейших законодательных актов... Перед ней были реальные цели укрепления самодержавия, проведения необходимых военной, административной и сословной реформ. Она осуществляла их в едином ключе, с одной генеральной идеей максимально способствовать развитию и совершенствованию того «регулярного» государства основы которого заложил еще Петр Великий. ..Законодательные акты Екатерины надолго пережили ее и вместе с основными законами Петра Великого стали на долгие десятилетия основой российской государственности. Собственно, о таком выводе историка и мечтала» вероятно, честолюбивая царица-законодательница». 1. О каком хронологическом периоде в истории России идет речь в документе? Укажите его рамки. Под каким званием вошел в историю этот период? 2. Используя текст документа и знания по истории, отметьте, какие реформы были проведены Екатериной II (укажите не менее четырех реформ). 3. Как оценивает автор эпоху Екатерины П? Какие качества ее личности помогли, по мнению современников и историков, совершить столь грандиозные преобразования создать себе славу? (Укажите не менее четырёх положений)