IV. Complete the sentences using: who, whose, that, which, why, when, where. 1. The girl ______ hair is curly is my elder sister. 2. He tried to explain ______ he did not come to school last week. 3. That’s the girl ______ lives next door. 4. 1066 was the year ______ William the Conqueror came to England. 5. This is the skate-park ______ people come to skateboard.

Перевод задания: Дополните предложения словами who, whose, that, which, why, when, where.

1. The girl whose hair is curly is my elder sister. (Девочка, чьи волосы кудрявые, — моя старшая сестра.)
2. He tried to explain why he did not come to school last week. (Он пытался объяснить, почему он не пришёл в школу на прошлой неделе.)
3. That’s the girl who lives next door. (Это девочка, которая живёт по соседству.)
4. 1066 was the year when William the Conqueror came to England. (1066 год — это год, когда Вильгельм Завоеватель прибыл в Англию.)
5. This is the skate-park where people come to skateboard. (Это скейт-парк, куда люди приходят кататься на скейтборде.)

Для принадлежности употребляется whose; для причины — why; для человека — who; для времени — when; для места — where.