650. Изложение (см. памятку на с. 232-233). Послушайте отрывок из рассказа А. Куприна «Ю-ю», определите принадлежность текста * функциональной разновидности языка. Сформулируйте главную мысль текста-описания и озаглавьте его. Звали её Ю-ю... Сначала это был только пушистый комок с двумя весёлыми глазами и бело-розовым носиком... И мы сами не помним, когда это вдруг вместо чёрно-рыже-белого пушистого комка мы увидели большую, стройную, гордую кошку, первую красавицу и предмет зависти любителей... Выросла, словом, всем кошкам кошка. Тёмно-каштановая с огненными пятнами, на груди пышная белая манишка, усы в четверть аршина*, шерсть длинная и вся лоснится. Задние лапки в широких штанинах... Спала Ю-ю в доме где хотела; на диванах, на коврах, на стульях, на пианино сверх нотных тетрадок. Очень любила лежать на газетах, подползши под верхний лист...

Изложение по рассказу А. Куприна «Ю-ю»

Ю-ю

Звали её Ю-ю... Сначала это был только пушистый комок с двумя весёлыми глазами и бело-розовым носиком... И мы сами не помним, когда это вдруг вместо чёрно-рыже-белого пушистого комка мы увидели большую, стройную, гордую кошку, первую красавицу и предмет зависти любителей...

Выросла, словом, всем кошкам кошка. Тёмно-каштановая с огненными пятнами, на груди пышная белая манишка, усы в четверть аршина, шерсть длинная и вся лоснится. Задние лапки в широких штанинах...

Спала Ю-ю в доме где хотела: на диванах, на коврах, на стульях, на пианино сверх нотных тетрадок. Очень любила лежать на газетах, подползши под верхний лист...

Текст описывает внешность и привычки кошки Ю-ю, от маленького котёнка до взрослой кошки.

Уровень Эксперт: Чтобы хорошо написать изложение, важно обращать внимание на детали и использовать красочные прилагательные для описания.