Изучение действия магнитного поля на проводник с током. Заполните пропуски.

Подготовительная часть

1. Для выполнения работы необходимо вспомнить теоретический материал по теме «Действие магнитного поля». Для этого вам предлагается ответить самостоятельно на следующие вопросы и заполнить пропущенные места в предложениях.

• Силы, с которыми проводники с током действуют друг на друга, называют взаимно-однозначными.
• Если токи противоположны по направлению, проводники отталкиваются, если токи одного направления, проводники притягиваются.
• В пространстве, окружающем токи, возникает магнитное поле.
• Электрический ток в одном из проводников создает вокруг себя магнитное поле, которое действует во втором проводнике. А поле, созданное другим током, влияет.
• Силовая характеристика магнитного поля – магнитная индукция.
• За направление вектора магнитной индукции принимают направление от южного полюса S к северному полюсу N стрелки компаса, свободно ориентированной в магнитном поле.
• По правилу буравчика определяют направление магнитного поля.

Французский физик Андре-Мари Ампер (1775-1836) в 1820 г впервые пришел к выводу:

• Проведя много опытов, он установил закон, названный его именем: закон Ампера.

• Правило левой руки используют для определения направления силы Ампера.

• Действие магнитного поля на проводник с током является результатом действия поля на заряженные частицы внутри проводника.
• Силу, которая действует на каждый заряд со стороны магнитного поля, называют силой Лоренца. Она также определяется по правилу левой руки.

• Изобразите вектор силы Ампера, вектор магнитной индукции и вектор, описывающий направление тока.

• Изобразите вектор силы Лоренца, вектор магнитной индукции и вектор, описывающий направление движения заряда.

Поскольку сила Лоренца перпендикулярна скорости частицы, то она не выполняет работу.

Согласно теореме о кинетической энергии это означает, что она не изменяет кинетической энергии частицы и, следовательно, модуля ее скорости. Под действием силы Лоренца меняется лишь направление скорости частицы.