Вопрос:

Изучение признаков Розоцветных (Розовые) растений. 1. Изучи картинке особенности строения Розоветных 2. Рассмотри: строение корневой системы, листа (есть черешок, нет), жилкование листьев, строение цветка (у двудольных обычно пятичленные или четырёхчленные) (это признаки класса). Занеси данные в таблицу. 3. Рассмотри строение цветка: подсчитай количество лепестков, чашелистиков, тычи- нок, пестиков, обрати внимание цветки сросшиеся или несросшиеся и другие особен- ности, определи тип соцветия. 4. Изучи тип плода ((признаки семейства). 5.Запиши данные в таблицу. Сделай вывод. По каким признакам определили принад- лежность растения к классу Двудольные, семейству Крестоцветные. Название растения Признаки класса: Цветок Корневая система Признаки семейства Цветок (формула) Тип соцветия Лист Плод Жилкование листа

Ответ:

Заполним таблицу, используя знания о растениях семейства Розоцветные и Крестоцветные.

Название растения Признаки класса Признаки семейства
Растение (изображение) Цветок - пятичленный (5 лепестков и 5 чашелистиков)
Корневая система - стержневая
Лист - сложный, непарноперистый
Жилкование листа - сетчатое
Цветок (формула) - $$\*Ч_{5}Л_{5}Т_{\infty}П_{\infty}$$
Тип соцветия - кисть (или одиночные цветки)
Плод - многоорешек
Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю

Похожие