Вопрос:

Изучение признаков Розоцветных (Розовые) растений. 1. Изучи по гербарию (живому объекту, рисунку) особенности строения 2. Рассмотри: строение корневой системы, листа (есть черешок, нет), жилкование листьев, строение цветка (у двудольных обычно пятичленные или четырёхчленные) (это признаки класса). Занеси данные в таблицу. 3. Рассмотри строение цветка: подсчитай количество лепестков, чашелистиков, тычинок, пестиков, обрати внимание цветки сросшиеся или несросшиеся и другие особенности, определи тип соцветия. 4. Изучи тип плода (признаки семейства). 5.Запиши данные в таблицу. Сделай вывод. По каким признакам определили принадлежность растения к классу Двудольные, семейству Крестоцветные. Название растения Признаки класса: Цветок Признаки семейства Цветок (формула) Корневая система Тип соцветия Лист Плод Жилкование листа Вывод. так как: корневая система жилкование листа цветок Яблоня обыкновенная относится к семейству как: соцветие плод

Ответ:

Задание представляет собой изучение признаков растений семейства Розоцветные на примере гербария или рисунка. Необходимо рассмотреть строение различных частей растения и занести данные в таблицу, а также сделать вывод о принадлежности растения к определенному классу и семейству.

Для заполнения таблицы и формулировки выводов необходимо провести следующие исследования:

  1. Название растения: Шиповник (предположительно, исходя из изображения).

Таблица признаков класса и семейства:

Название растения Признаки класса Признаки семейства
Шиповник Цветок - пятичленный Цветок (формула) - $$\text{Ч}_{5} \text{Л}_{5} \text{Т}_{\infty} \text{П}_{\infty}$$
Корневая система - стержневая Тип соцветия - зонтик
Лист - сложный непарноперистый Плод - многоорешек
Жилкование листа - перистое

Вывод:

  • так как: корневая система стержневая, жилкование листа перистое, относится к классу Двудольные,
  • цветок пятичленный, лист сложный непарноперистый,
  • Яблоня обыкновенная относится к семейству Розоцветные, так как: соцветие зонтик, плод многоорешек.

Ответ: см. таблицу и выводы выше.

Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю