4. Как и почему появились первые ремёсла? Как их появление изменило жизнь древних людей? 5. Сравните жизнь людей до открытия металлов и после. Какие возможности появились у древних людей с началом обработки и использования металлов? 6. Объясните, почему стало возможно вести хозяйство более маленькими группами — семьями. 7. В дополнительных источниках информации выясните, как учёные назвали переход от присваивающего хозяйства к производящему. Как вы думаете, почему?

Задание 4:

• Первые ремёсла появились из-за необходимости создавать более сложные и специализированные инструменты и предметы быта, чем те, что можно было найти в природе. Развитие технологий, таких как обработка камня, дерева и кости, позволило людям производить более качественные орудия труда, оружие и украшения.
• Появление ремёсел привело к разделению труда в древних обществах. Некоторые люди стали специализироваться на определённых видах деятельности, таких как изготовление керамики, обработка металлов или ткачество. Это позволило повысить производительность труда и улучшить качество продукции.
• Изменения в жизни древних людей:
  • Улучшение качества жизни: Более качественные инструменты и предметы быта делали жизнь людей более комфортной и безопасной.
  • Развитие торговли: Излишки произведённой продукции обменивались с другими общинами, что способствовало развитию торговли и культурному обмену.
  • Социальные изменения: Появление ремесленников привело к формированию новых социальных групп и иерархий.

Задание 5:

• Жизнь до открытия металлов:
  • Использовались каменные, деревянные и костяные орудия труда.
  • Ограниченные возможности для обработки земли и строительства.
  • Более низкая производительность труда.
  • Зависимость от природных ресурсов и климатических условий.
• Жизнь после открытия металлов:
  • Появление металлических орудий труда (плуги, топоры, серпы).
  • Улучшение обработки земли и увеличение урожайности.
  • Возможность строительства более прочных и долговечных сооружений.
  • Развитие ремёсел и торговли.
  • Увеличение населения и формирование более крупных поселений.
• Возможности, появившиеся с началом обработки и использования металлов:
  • Производство более прочных и эффективных инструментов.
  • Развитие сельского хозяйства и ремёсел.
  • Возможность создания оружия для защиты от врагов и охоты.
  • Улучшение качества жизни и увеличение продолжительности жизни.

Задание 6:

• Переход к хозяйству более маленькими группами (семьями) стал возможен благодаря:
  • Развитию сельского хозяйства: Появление новых технологий обработки земли (например, ирригации) позволило семьям самостоятельно выращивать достаточное количество пищи.
  • Улучшению орудий труда: Металлические инструменты повысили эффективность труда, что позволяло меньшему числу людей производить больше продукции.
  • Развитию ремёсел: Семьи могли самостоятельно изготавливать необходимые предметы быта и орудия труда, не завися от больших общин.

Задание 7:

• Учёные называют переход от присваивающего хозяйства к производящему «неолитической революцией».
• Присваивающее хозяйство — это экономика, при которой люди берут всё необходимое из окружающей среды (охота, собирательство).
• Производящее хозяйство — это экономика, при которой люди сами производят пищу и необходимые ресурсы (земледелие, скотоводство).
• Этот переход называют революцией, потому что он привёл к кардинальным изменениям в образе жизни людей:
  • Появление оседлости.
  • Увеличение населения.
  • Развитие новых технологий и ремёсел.
  • Формирование первых цивилизаций.