Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Как на воробья действовала сосулькина вода? Почему про- хожие начинали улыбаться?
Ответ:
Ответ: Чтобы ответить на этот вопрос, нужно прочитать текст рассказа.
Краткое пояснение: Чтобы ответить на вопрос, нужно прочитать текст рассказа.
Для ответа на вопрос необходимо обратиться к тексту произведения.
Ответ: Чтобы ответить на этот вопрос, нужно прочитать текст рассказа.
Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил
Ты в грин-флаг зоне!
Похожие
- 1. Какую птичью песню не мог узнать автор? Прочитайте, что это была за песня.
- 2. Кто исполнял эту «горячую, звонкую песню»? Для кого?
- 3. Почему чирикание чередовалось со звоном хрусталинок?
- 4. Где Чив провёл зиму? Как он себя чувствовал?
- 5. Что за «Великий день» наступил? Как вы понимаете выра- жение «каждая ночь хоть на воробьиный скок, а короче»?
- 7. Как выглядят капли воды на кустах во время оттепели, а как во время мороза? Найдите, какие сравнения использует автор.
- 8. Откуда берётся «весенний звон»? Прочитайте. Вызывает ли у вас этот отрывок улыбку? Почему?
- 9. Какое настроение у воробья весною? Сравните весеннее и зимнее настроение Чива.
- 10. Найдите и прочитайте, что удивляет автора весною в пове- дении Чива и других птиц.
- 11. Выберите один из отрывков в этой части рассказа и нари- суйте к нему картинку.
