Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Как наказывали провинившегося? а) кидали камнями б) били палкой в) били плетью
Ответ:
Провинившегося солдата наказывали, били плетью. Это было жестокое и болезненное наказание.
Ответ: в) били плетью
Молодец! Ты знаешь ключевые моменты сюжета!
Похожие
- 1.Жанр произведения: а) повесть б) очерк в) рассказ
- 2. Как можно охарактеризовать смысл заглавия рассказа? а) мысли героя после бала б) особое значение сцены расправы с солдатом в) важность событий утра, следующего за балом, в судьбе героя
- 3. С каким чувством описывает рассказчик сцену бала? а) скука б) восторг в) возмущение
- 4. Что надел отец Вареньки, перед тем как танцевать с ней: а) шпагу б) замшевую перчатку в) шляп
- 5. Отметить, какие чувства испытывает на балу герой рассказа. а) любовь к Вареньке б) любовь к Вареньке и её отцу в) любовь ко всему миру, потому что он любит Вареньку
- 6. После бала у Ивана Васильевича остались какие-то вещи Вареньки. Что за вещи? а) перчатка и пёрышко от веера б) платок и пёрышко от веера в) перчатки и веер
- 7. Какую музыку услышал герой, когда вышел на поле? а) весёлую б) звонкую в)жёсткую, нехорош
- 9. Что описано в рассказе как «пестрое, мокрое, красное, неестественное»? а) лицо полковника б) спина наказываемого солдата в) лицо наказываемого солдата
- 10. Что сделал полковник солдату, недостаточно сильно опустившему свою палку на спину наказываемого? а) приказал избить палками б) ударил в грудь в) ударил по лицу
- 11. Отметить состояние героя рассказа после событий на плацу. а) поведение полковника несовместимо с чувством любви героя б) случившееся убедило героя в невозможности любви в) случившееся не понято героем, но он не может любить героиню после того, что видел
- 12. Отметить, чем закончилась история любви героя. а) благополучно б) любовь пошла на убыль в) герой резко порвал отношения с любимой
