Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4.2. Как называется молодое растение, выросшее из семени?
Вопрос:
4.2. Как называется молодое растение, выросшее из семени?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Молодое растение, выросшее из семени, называется
росток
.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Корни выполняют функцию удержания растения в почве, обеспечивают поглощение воды и минеральных веществ, а также могут запасать питательные вещества. Выделяют три типа корней: главные, (А) и придаточные. Придаточные корни могут отходить от (Б). Все корни растения объединяются в (В) корневую систему. Различают корневую систему, в которой хорошо развит главный корень, и мочковатую корневую систему, состоящую из боковых и придаточных корней. Список слов: 1) стебель 2) зародышевый корешок 3) боковой 4) осевая 5) стержневая 6) побочный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
7.1. Ольга рассмотрела ткани листа под микроскопом и сделала рисунок (рис. 1). Что она обозначила на рисунке под цифрой 1?
Каково значение этой структуры в жизнедеятельности организма?
7.2. Рассмотрите растения А и Б (рис. 2). На каком из рисунков изображена нижняя поверхность листа?