1. Как называется представленный научный метод?

Ответ:

2) наблюдение

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Похожие

3. Определите тип развития насекомых, приведённых в перечне. Запишите цифры, под которыми указаны насекомые, в соответствующую ячейку таблицы. Список организмов: 1) малярийный комар 2) зелёный кузнечик 3) клоп вредная черепашка 4) азиатская саранча 5) тутовый шелкопряд 6) олений овод
4. Какой тип развития характерен для азиатского скорпиона, изображённого на рисунке? Обоснуйте свой ответ.
5. Установите последовательность расположения систематических групп животных, начиная с самой крупной. 1) Многоклеточные 2) Белянка капустная 3) Животные 4) Насекомые 5) Членистоногие 6) Чешуекрылые
6. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Животное Орган кальмар жабра кузнечик ...
7. Какая кровь поступает в лёгкие у млекопитающих?
8. Рассмотрите рисунок 2, на котором представлен цикл развития кошачьей двуустки, и ответьте на вопросы. Какой цифрой обозначен на рисунке второй промежуточный хозяин кошачьей двуустки?