Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Как получают энергию редуценты (разрушители)?
Ответ:
4) Они питаются органическими веществами мёртвых организмов.
Похожие
- 2. Определите потребителя первого порядка в пищевой цепи: хлебные злаки → шведская муха → паук → землеройка → горностай Какой трофический уровень занимает этот организм?
- 3. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. В экосистеме тайги первый трофический уровень занимают
- 4. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие цепи питания из предложенных относят к детритным?
- 5. Какая из приведённых пищевых цепей составлена правильно? Поясните свой выбор
- 6. В пищевой цепи: одноклеточные водоросли → зоопланктон → ? → орлан белохвост - под знаком «?» находится
- 7. Установите соответствие между характеристиками и функциональными группами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 8. Установите соответствие между организмами и функциональными группами биоценоза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 9. Установите соответствие между животными и их ролями в биогеоценозе тайги: 1) консумент 1 порядка, 2) консумент 2 порядка. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
- 10. Расположите в правильном порядке организмы в цепи питания. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр:
