Как пр..ятно выехать в..сной до з..ри! Ты выход..ш.. на крыльцо д..ревя (н, нн)ого дома и смотр..шь в небес..ную высь. (4) На (тёмно) сером небе ещё м..гают(3) звёзды влажный в..терок наб..гает лё..кой в..лной. Слышит..ся (не) ясный ш..пот ночи. Пруд едва начина..т дымит..ся в этот ра(н, нн)ий час. Ты ед..шь по у(з/с)кой д..рожк... И вот уже з..ря разг..ра..тся. Вот уже з..л..тые пол..сы прот..нулись по небу. Предра (с, сс)ветный ветер подули тихо в (з/с) плыва..т б..гровое со..нце. Свет так и хлын..т потоком. Д..леко видно кругом, прозрач.. на даль. Осл..пительно бл..стит река. В ясном неб.. белые облака соб..рают..ся в какие (то) (не) обыкнове (н, нн) ые фигуры. Слыш..шь чудес..ные бе(з/с) числе (н, нн) ые (2) голоса птиц, которые исп..лняют пр..крас..ную утре (н, нн)юю симфонию. Сер..це зам..рает от этой дивной песн.. в..сны! 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) - морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) - морфологический разбор слова; (4) - синтаксический разбор предложения. 3. В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения. Ответ: 4. Поставьте знак ударения в следующих словах. Магазин, повторить, углубит, цемент. 5. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. В нашей стране первая печатная книга появилась в шестнадцатом веке. 6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1. чистейший воздух 2. к трёхстам зрителям 3. красивая тюль 4. двое волчат Ответ: 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор. 1. Осень в этом году тёплая и солнечная. 2. Мои друзья приветливы и доброжелательны. 3. Ночь таинственное время. 4. Старик ловил неводом рыбу. Ответ: 8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор. 1. Танюшка схватила сухую ветку и разворошила край муравейника. 2. Не трещите морозы в заповедном бору. 3. Кирилка усмехнулся но охотно взялся за хлеб. 4. Огоньки в траве давно погасли и пришёл июльский безоблачный полдень.

Задание 1. Вставляем пропущенные буквы:

Как приятно (сл. слово) выехать в весной (вёсны) до зари (зарево)! Ты выходишь (2-е л., ед. ч.) на крыльцо деревянного (исключение) дома и смотришь (2-е л., ед. ч.) в небесную (небеса) высь. (4) На тёмно-сером небе ещё мегают (меркнуть) звёзды, влажный ветерок (веять) набегает (бег) лёгкой (лёгок) волной (волны). Слышится (что делает?) неясный шёпот (шепчет) ночи.

Пруд едва начинает (1 спр.) дымится (что делает?) в этот ранний (исключение) час. Ты едешь (1 спр.) по узкой (узок) дорожке (1 скл., П. п.). И вот уже заря (зарево) разгорается (горн, 1 спр.). Вот уже золотые (золото) полосы (полосы) протянулись (тя́нется) по небу. Предрассветный (приставка пред- и корень -свет-) ветер подул – и тихо взплывает (вс- - неизм. прист., 1 спр.) багровое (сл. слово) солнце (солнышко). Свет так и хлынет (1 спр.) потоком. Далеко (даль) видно кругом, прозрачна (прозрачен) даль. Ослепительно (слепит) блестит (блеск) река. В ясном небе (2 скл., П. п.) белые облака собираются (собирать, что делают?) в какие-то необыкновенные (исключение) фигуры.

Слышишь (2-е л., ед. ч.) чудесные (чудеса) бесчисленные (без- - приставка, исключение) голоса птиц, которые исполняют (ис- - неизм. прист.) прекрасную (сл. слово) утреннюю (исключение) симфонию. Сердце (сердечный) замирает (мир) от этой дивной песни (3 скл., Р. п.) весны (вёсны)!

Задание 2. Выполняем языковые разборы:

(2) - Морфемный и словообразовательный разборы слова. (3) - Морфологический разбор слова. (4) - Синтаксический разбор предложения.

Задание 3. Находим слово с несовпадением букв и звуков:

В выделенном предложении слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, - это слово «солнце». В этом слове 7 букв и 6 звуков, так как буква «л» не произносится.

Задание 4. Расставляем ударения:

• Магази́н
• Повтори́ть
• Углуби́т
• Цеме́нт

Задание 5. Определяем части речи:

В нашей стране первая печатная книга появилась в шестнадцатом веке.

• В – предлог
• нашей – местоимение
• стране – имя существительное
• первая – имя прилагательное
• печатная – имя прилагательное
• книга – имя существительное
• появилась – глагол
• в – предлог
• шестнадцатом – имя прилагательное
• веке – имя существительное

Задание 6. Исправляем ошибки в образовании форм слова:

1. Чистейший воздух – чистейший воздух (ошибок нет)
2. К трёхстам зрителям – к трёмстам зрителям (числительное «триста» в дательном падеже имеет форму «трёмстам»)
3. Красивая тюль – красивый тюль (слово «тюль» мужского рода)
4. Двое волчат – два волчонка (собирательные числительные не употребляются с названиями детёнышей животных)

Задание 7. Выбираем предложение для постановки тире:

Ночь – таинственное время. (Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже).

Задание 8. Выбираем предложение для постановки двух запятых:

Огоньки в траве давно погасли, и пришёл июльский безоблачный полдень. (Запятая ставится между двумя простыми предложениями в составе сложного, соединёнными союзом «и»).

Ответ: Задания выполнены.