Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Как Пётр Гринёв относится к Пугачёву? А) положительно: Гринёв видит в Пугачёве храбреца, спасителя, народного героя; Б) отрицательно: Пугачёв – разбойник и убийца, заслуживает только смертной казни; В) противоречиво: Пугачёв – бунтовщик, но он справедливый человек, который умеет держать своё слово.
Ответ:
Пётр Гринёв относится к Пугачёву противоречиво: Пугачёв – бунтовщик, но он справедливый человек, который умеет держать своё слово.
Ответ: В) противоречиво: Пугачёв – бунтовщик, но он справедливый человек, который умеет держать своё слово.
Похожие
- 1. Как звали главную героиню произведения «Капитанская дочка»? A) Марфа Гринёва Б) Марина Миронова В) Маша Миронова
- 2. Как звали слугу Хлестакова из комедии Гоголя? A) Остап Б) Осип В) Савельич
- 3. Христиан Иванович Гибнер из комедии «Ревизор» был А) уездным лекарем Б) смотрителем училищ В) судьёй
- 4. Какая страна описывается в произведении «Мцыри»? A) Турция Б) Армения В) Грузия
- 5. Какую пословицу использует Пушкин в качестве эпиграфа к «Капитанской дочке»? A) Долг платежом красен. Б) Береги честь смолоду. В) Незваный гость хуже татарина.
- 7. К кому обращается за помощью в освобождении Гринёва Маша Миронова? A) к императрице Екатерине; Б) к императрице Елизавете; В) к генералу Оренбургской области.
- 8.К какому жанру относится произведение Фонвизина «Недоросль»? A) комедия; Б) сатира; В) трагедия.
- 9. Недоросль – это: А) дворянин, не достигший совершеннолетия; Б) негодный к военной службе дворянин; В) безграмотный молодой человек.
- 10. Какое наказание получают Простаковы в финале произведения? A) г-жа Простакова лишается власти над своими деревнями и людьми по решению суда; Б) Простаковых отправляют в ссылку; В) Простаковых приговаривают к ссылке, но впоследствии их ждёт помилование.
- IV. Из каких произведений взяты отрывки? (запишите ФИО автора и название произведения) 1. «Прошло несколько недель, и жизнь моя в Белогорской крепости сделалась для меня не только сносною, но даже и приятною. В доме коменданта был я принят как родной».
- 2. «... Уж года четыре как учится. Нечего, грех сказать, чтоб мы не старались воспитывать Митрофанушку. Троим учителям денежки платим. Для грамоты ходит к нему дьячок от Покрова, Кутейкин...».
- 3. «Ужасно как хочется есть! Так немножко прошёлся, думал, не пройдёт ли аппетит, – нет, чёрт возьми, не проходит. Да, если б в Пензе я не покутил, стало бы денег доехать домой».
- 4. «Могучий барс. Сырую кость Он грыз и весело визжал «...» Я ждал, схватив рогатый сук, Минуту битвы; сердце вдруг Зажглося жаждою борьбы... »
- V.К каким литературным направлениям (классицизм, романтизм, реализм) относятся произведения. Запишите словом, под соответствующей буквой. A) «Недоросль» Фонвизина Б) «Мцыри» Лермонтова В) «Капитанская дочка» Пушкина
