Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Как с помощью мензурки измерить объём тела неправильной формы — морской ракушки?
Вопрос:
5. Как с помощью мензурки измерить объём тела неправильной формы — морской ракушки?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
1. Налейте в мензурку известный объём воды (V1). 2. Погрузите морскую ракушку в воду. 3. Зафиксируйте новый объём воды (V2). 4. Объём ракушки равен разности между конечным и начальным объёмами воды: Vракушки = V2 - V1.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
2. Какие из перечисленных слов обозначают вещество, а какие физическое тело: а) ртуть, ртутный термометр; б) лёд, ледяная сосулька; в) роса, капелька росы?
3. Определите, что из ниже перечисленного относится к физическому явлению, физическому телу, физической величине, веществу: а) дождь; б) энергия; в) ртуть; г) град; д) сосулька.
4. Перечислите измерительные приборы, с помощью которых можно измерить: а) высоту окна; б) продолжительность полёта; в) температуру воздуха; г) объём кувшина; д) массу соли; е) глубину бочки.
6. Определите площадь страницы учебника.
7. С помощью линейки измерьте расстояние между концами расставленных большого и указательного пальцев своей руки. Результат запишите с учётом погрешности измерения.