Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Как ты понимаешь значение слова «стайки» из 2-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ: Стайки это
Ответ:
Стайки — это группы маленьких рыб.
Похожие
- 1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Торты звонит, баловать, шарфы. Ответ:
- 2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. На дороге блестела медная монета. Ответ:
- 3. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ:
- 4. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ: 1. 2. 3.
- 5. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ:
- 7. Замени слово «прозрачная» (из 2-го предложения) близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ: Прозрачная — это
- 8. В 3-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: приставка — корень — суффикс — окончание Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ:
- 9. Выпиши из 3-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ:
- 10. Выпиши из 10-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ:
- 11. Выпиши из 6-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ:
- 12. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение: Не всё то золото, что блестит. Ответ: Выражение «Не всё то золото, что блестит» будет уместно в ситуации, когда
