6. Как вы понимаете слова известного учёного картографа К.А. Салищева: «Карта выступает в двоякой роли: в качестве средства исследования и как его предмет в виде модели, заменяющей собой реальные явления, непо- средственное изучение которых невозможно или затруднительно»? Какие доводы вы выдвинете для раскрытия этих положений?

Слова К.А. Салищева о карте как о средстве исследования и модели, заменяющей реальные явления, можно понимать следующим образом:

1. Карта является средством исследования, так как позволяет изучать и анализировать местность, объекты и явления, расположенные на ней. С помощью карты можно выявлять закономерности, связи и особенности территории.
2. Карта выступает в роли модели, так как она представляет собой упрощенное и уменьшенное изображение реального мира. Она позволяет заменить непосредственное изучение местности, когда это невозможно или затруднительно (например, при больших расстояниях, труднодоступности территории или необходимости изучения прошлых событий).

Доводы для раскрытия этих положений:

1. Карты позволяют изучать большие территории, которые невозможно охватить непосредственным наблюдением. Например, карту мира можно использовать для изучения географического положения стран, климатических зон и т.д.
2. Карты позволяют изучать труднодоступные территории, такие как горы, пустыни, моря и океаны. Например, с помощью карт можно изучать рельеф дна океана, не погружаясь под воду.
3. Карты позволяют изучать исторические события и явления, которые уже не существуют в реальности. Например, с помощью исторических карт можно изучать границы государств, пути миграции народов и т.д.
4. Карты позволяют анализировать взаимосвязи между различными объектами и явлениями. Например, с помощью карт можно изучать зависимость между климатом и растительностью, между рельефом и плотностью населения и т.д.

Ответ: Карта является средством исследования и моделью, заменяющей реальные явления, что позволяет изучать большие, труднодоступные территории, исторические события и анализировать взаимосвязи.