Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
10. Какие чувства испытывает герой рассказа, рассматривая принесенную учителем фотографию, на которой его не было?
Ответ:
Краткое пояснение: Герой рассказа испытывает смешанные чувства, рассматривая фотографию: с одной стороны, радость за односельчан, с другой - сожаление о том, что его нет на снимке.
- Герой испытывает радость за своих односельчан, увидев их на фотографии.
- В то же время он чувствует сожаление, что не попал на снимок из-за болезни.
Похожие
- 1. Почему в деревне все жители были так озабочены вопросом - где поселить фотографа на ночь?
- 2. Какой оказалась «расплата за отчаянный разгул»?
- 3. Почему Санька не пошел фотографироваться вместе со всеми? Как вы оцениваете его поступок?
- 4. Как определяет герой рассказа характер хозяйки по окнам их дом
- 5. Как бабушка относится к внуку? Какие народные средства применяет бабушка для лечения?
- 6. С какой целью автор в точности воспроизводит речь бабушки, не заменяя ее правильной литературной речью? Приведите примеры.
- 7. Каким предстает в описании учитель? Почему рассказчик не забы ли лица, ни человека «до сих пор»? Почему в рассказе так много внимания уделяется учителю?
- 8. Что сделал учитель для жителей деревни?
- 9. Как относились к учителям в деревне?
