421. Какие действия животных автор изображает как основные, а какие как второстепенные, добавочные? Чем выражены основные действия и чем – второстепенные? Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.

Предчувствуя (чувствовать) (не)приятную встречу, ворча и оглядываясь, Каштанка вошла в маленькую комнатку с грязными обоями и в страхе попятилась назад. Пригнув (пригнуть) к земле шею и голову, растопырив крылья и шипя, прямо на неё шёл серый гусь. Несколько в стороне от него, на матрасике, лежал белый кот, увидев (видеть) Каштанку, он вскочил, выгнул спину в дугу, задрал хвост, взъерошил (разделительный Ъ) шерсть и то(же) (частица ЖЕ с местоимением) зашипел. Собака испугалась (не)нашутку, но (не)желая выдавать своего страха, громко залаяла и бросилась к коту. Кот ещё сильнее выгнул спину, зашипел и ударил Каштанку лапой по голове. Каштанка отскочила, присела на все четыре лапы и, протягивая к коту морду, зал..лась громким, визгливым лаем.

• Основные действия животных: вошла, шёл, лежал, вскочил, зашипел, залаяла, бросилась, выгнул, ударил, отскочила, присела, зала..лась. Выражены глаголами.
• Второстепенные, добавочные действия животных: предчувствуя, ворча, оглядываясь, пригнув, растопырив, шипя, увидев, выгнув, задрав, взъерошил, (не)желая выдавать, протягивая. Выражены деепричастиями и причастиями.

(А. Чехов, «Каштанка»)

Ответ: [см. решение]