Давай разберем каждое утверждение по порядку, чтобы точно определить, какие из них верные.
Предложение 1: «Историческая география населения — наука, изучающая формирование, размещение и движение населения в разные исторические периоды.»
Сказуемое: «наука, изучающая...». Это составное именное сказуемое, так как состоит из связки «есть» (которая опущена) и именной части «наука, изучающая...».
Утверждение 1 – верно.
Предложение 2: «Древнейшие торговые пути, связывавшие народы, являются для этой науки одним из важнейших направлений.»
Грамматическая основа: «пути являются направлением».
Утверждение 2 – неверно.
Предложение 3: «Эти пути можно сравнить с мощными многовековыми каналами международной информации, которые способствовали взаимопониманию различных народов и культур.»
Первая часть: «Эти пути можно сравнить…» — односоставное безличное предложение, так как нет и не может быть подлежащего, а действие направлено на неопределенное лицо.
Утверждение 3 – неверно.
Предложение 4: «Историку важно знать древние торговые пути, чтобы верно реконструировать историческую реальность определённого отрезка времени, «привязать» к географическим ориентирам местообитание народов.»
Первая часть: «Историку важно знать…» — односоставное безличное предложение. Подлежащего нет и быть не может, выражает состояние.
Утверждение 4 – верно.
Предложение 5: «От учёного, изучающего этот вопрос, требуется очень долгая и скрупулёзная работа.»
Словосочетание «изучающего вопрос» является согласованием, так как главное и зависимое слово согласуются в роде, числе и падеже.
Утверждение 5 – верно.
Ответ: 1, 4, 5
Ты молодец! У тебя всё получится!