1. Какие из представленных суждений характеризуют деятельность учителя в реализации системно-деятельностного подхода?

Для решения этого задания нужно определить, какие из предложенных суждений соответствуют принципам системно-деятельностного подхода в обучении. Системно-деятельностный подход предполагает, что ученик активно участвует в процессе обучения, а учитель выступает как организатор и координатор этого процесса. * **А) Мотивация учащихся к самостоятельному открытию новых знаний** - Да (1), так как это стимулирует активную познавательную деятельность. * **Б) Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся** - Да (1), поскольку это способствует активному применению знаний на практике. * **В) Применение преимущественно транслирующей педагогической деятельности на уроке** - Нет (2), так как это противоречит активной роли ученика и предполагает пассивное восприятие информации. * **Г) Формирование у учащихся культуры непрерывного образования и саморазвития на протяжении жизни** - Да (1), потому что это ориентирует на долгосрочное развитие и самостоятельность. * **Д) Создание ситуаций развития учащихся, обеспечивающих их социальную самоидентификацию посредством личностно значимой деятельности** - Да (1), это способствует осознанному применению знаний в контексте личностных и социальных потребностей. **Итоговый ответ:** A: 1 Б: 1 В: 2 Г: 1 Д: 1