Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7. Какие олицетворения использует автор? Напиши.
Вопрос:
7. Какие олицетворения использует автор? Напиши.
Ответ:
Автор использует олицетворения, наделяя животных и природные явления человеческими качествами. Например, туча может обижаться, а дождь – идти. Такие приёмы делают стихотворение более живым и забавным.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
1. Напиши главных героев этого произведения:
2. Какие строчки повторяются в стихотворении? Напиши.
3. Для чего автор их повторял? Закрась нужное.
4. Для чего автор ввёл в стихотворение гром? Закрась нужное.
5. Пронумеруйте появление героев в стихотворении.
6. Выбери, какое настроение создаёт это стихотворение. Раскрась.
7. Какие олицетворения использует автор? Напиши.
8. Комичность – способность смешить. Подумай, в чём комичность этого стихотворения? Нарисуй комического героя этого стихотворения.
9. Людям каких специальностей нужно умение смешить. Найди и раскрась.