Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
22. Какие особенности имело управление в Римской республике? 1) Власть принадлежала только одному правителю, который передавал её по наследству 2) Высшая власть принадлежала Народному собранию, консулам и сенату, которые избирались на определённый срок 3) Всеми делами управляли жрецы-гаруспики на основе гаданий 4) Власть принадлежала народному собранию, которое избирало пожизненного диктатора
Ответ:
Краткое пояснение: В Римской республике высшая власть принадлежала Народному собранию, консулам и сенату, которые избирались на определённый срок.
Правильный ответ: 2) Высшая власть принадлежала Народному собранию, консулам и сенату, которые избирались на определённый срок
В Римской республике существовала сложная система управления, включавшая народные собрания, консулов и сенат, которые совместно осуществляли власть.
Проверка за 10 секунд: В республике власть делилась между народным собранием, консулами и сенатом.
Дополнительный профит: База
Консулы были высшими должностными лицами, избираемыми на год, а сенат состоял из представителей знатных родов и играл важную роль в принятии решений.
Консулы были высшими должностными лицами, избираемыми на год, а сенат состоял из представителей знатных родов и играл важную роль в принятии решений.
Похожие
- 15. Что определяло жизнь римской семьи (фамилии) в эпоху ранней республики? 1) Женщины не имели никаких прав и не выходили из дома 2) Дети после 7 лет покидали семью и жили отдельно в интернатах 3) Семья не играла никакой роли, главным были только государственные интересы 4) Во главе семьи стоял отец, имевший власть над домочадцами; главной ценностью считалось воспитание детей в строгости и почитании родителей
- 16. Расположите в правильной хронологической последовательности следующие события. А) Провозглашение Октавиана Августом Б) Переход Цезаря через Рубикон В) Принятие земельного закона Тиберия Гракха Г) Падение Западной Римской империи
- 17. Прочитайте список имён: Марк Аврелий, Траян, Адриан, Антоний Пий. Какое понятие объединяет всех этих людей? 1) Это имена известных поэтов «золотого века» 2) Это имена вождей варварских племён, разрушивших Рим 3) Это имена народных трибунов, боровшихся за права плебеев 4) Это имена римских императоров из династии Антонинов, время правления которых называют «золотым веком» империи
- 18. Кто и почему организовал заговор против Юлия Цезаря? 1) Рабы, недовольные его законами 2) Сторонники республики во главе с Брутом и Кассием, опасавшиеся, что Цезарь станет царём 3) Жители Галлии, мстящие за своё порабощение 4) Его собственные ветераны, требовавшие земли
- 19. Прочитайте список понятий: галлы, латины, италики, эллины. Какое понятие является лишним в этом ряду? 1) Галлы 2) Латины 3) Италики 4) Эллины
- 20. Каковы основные причины падения Западной Римской империи? 1) Ослабление армии, использование наёмников-варваров, восстания колонов и постоянные вторжения варварских племён 2) Перенос столицы в Константинополь и забвение Рима 3) Моровая язва, уничтожившая всё население империи 4) Наводнения и землетрясения, уничтожившие Рим
- 21. После изгнания седьмого царя Тарквиния Гордого в Риме установилась новая форма правления: 1) Тирания 2) Империя 3) Монархия 4) Республика
- 23. Расположите в правильной хронологической последовательности следующие события. А) Убийство Цезаря в сенате Б) Завоевание Римом Италии и победа над Пирром В) Принятие законов двенадцати таблиц Г) Разрушение Карфагена и Коринфа
- 24. Установите соответствие между понятием и его определением. Понятие А) Империй Б) Лары В) Провинция Г) Вето Определение 1) Запрет, налагаемый народным трибуном на распоряжение консула или решение сената 2) Территория за пределами Италии, завоёванная Римом и управляемая римскими наместниками 3) Высшая военная власть консулов и диктаторов 4) Божества — хранители дома и семьи
- 25. Что определяло жизнь римской семьи (фамилии) в эпоху ранней республики? 1) Женщины не имели никаких прав и не выходили из дома 2) Дети после 7 лет покидали семью и жили отдельно в интернатах 3) Семья не играла никакой роли, главным были только государственные интересы 4) Во главе семьи стоял отец, имевший власть над домочадцами; главной ценностью считалось воспитание детей в строгости и почитании родителей
- 26. Кого в Древней Италии называли «италиками»? 1) Жителей греческих колоний на юге полуострова 2) Римских патрициев, имевших знатное происхождение 3) Древние племена (латины, сабины, самниты), населявшие Апеннинский полуостров 4) Воинов из племени галлов, пришедших с севера
- 27. К каким последствиям привели реформы братьев Гракхов? 1) Реформы были полностью поддержаны сенатом и привели к процветанию крестьян 2) Оба брата погибли от рук противников, их реформы были свёрнуты, но острота земельного вопроса и борьбы за власть обнажилась 3) Братья Гракхи стали царями Рима 4) Реформы привели к немедленной отмене рабства в Риме
- 28. Установите соответствие между именем исторического деятеля и его характеристикой. Имя А) Пирр Б) Гай Марий В) Цицерон Г) Октавиан Август Характеристика 1) Знаменитый оратор, философ и учёный, чьи речи стали образцом красноречия 2) Полководец, реформировавший армию, принимавший в неё неимущих 3) Царь Эпира, одержавший победу над римлянами ценой огромных потерь 4) Первый император Рима, получивший титул «отец отечества»
- 29. Какие изменения происходили в Риме в период правления императора Траяна (I-II века н. э.)? 1) Империя перестала вести завоевательные войны и перешла к обороне 2) Были проведены последние завоевательные походы (Дакия, Месопотамия), оказывалась помощь бедным и сиротам, император получил прозвище «Наилучший» 3) Рим был разрушен варварами 4) Христианство было запрещено под страхом смерти
