2. Какие приёмы использует И.С. Шмелёв в рассказе «Как я стал писателем», изображая учителя словесности Баталина

И.С. Шмелёв в рассказе «Как я стал писателем», изображая учителя словесности Баталина, использует следующие приёмы:

1. Детализация внешности и манеры поведения: Описание внешнего вида и привычек Баталина помогает создать яркий и запоминающийся образ.
2. Использование речи: Через речь Баталина, его фразы и выражения, раскрывается его характер и отношение к ученикам и литературе.
3. Юмор: Юмористические элементы в описании Баталина делают его образ более живым и привлекательным.

Ответ: Детализация внешности и манеры поведения, использование речи, юмор.