Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Каким действием один предмет может быть похож на другой предмет? Подбери сравнения. Дождь ..., как барабанщик. Ветер ..., как волк. Тучка ..., как улитка. Малыш ..., как медвежонок.
Ответ:
Ответ:
Краткое пояснение: Нужно закончить предложения, используя сравнения.
- Дождь стучит, как барабанщик.
- Ветер воет, как волк.
- Тучка ползёт, как улитка.
- Малыш косолапит, как медвежонок.
Ответ:
Русский Grammar Ninja: Энергия: 100%
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро
Похожие
- 1. • Рассмотри запись в рамке. Объясни, на какие вопросы отвечают глаголы в 1, 2 и 3-м лице. Подкрепи своё объяснение примерами, подставляя в рамку глаголы говорить, поговорить. Поставь, где надо, мягкий знак в глаголах. Объяс- ни их правописание. Не могу обижат(?)ся. Фильм начнёт(?)ся. Нужно извинит(?)ся. Девочки удивляют(?)ся. Хочу встре- тит(?)ся. 6
- 2. Измени форму глаголов. Объясни их правописа- ние. Я улыбнусь — ты ... . Я засмеюсь — ты .... Я по- молчу — ты ... .
- 3. Подбери к данным глаголам близкие по значению глаголы. Работать, спешить, пугаться, рыдать, утюжить, со- чинять.
- 5. Вставь пропущенные глаголы. Составь предложе- ния с получившимися словосочетаниями. Проком- ментируй орфограммы в словах. ... по квитанции; ... к дисциплине; ... для клиен- тов.
