Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Какое число противоположно числу: 2\frac{2}{5}; 0; -8,3?
Вопрос:
3. Какое число противоположно числу: 2\frac{2}{5}; 0; -8,3?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
1) Число, противоположное числу $$2\frac{2}{5}$$, равно $$-2\frac{2}{5}$$. 2) Число, противоположное числу 0, равно 0. 3) Число, противоположное числу -8,3, равно 8,3. Ответ: $$-2\frac{2}{5}; 0; 8,3$$
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Запиши координаты точек: A B C
2. Отметь на координатной прямой точки: А(-2,75), В (2\frac{3}{4}). Найди расстояние между этими точками.
4. Сравни: 1) – 1\frac{1}{5} [] 1,4; 2)-7,5 [] -7\frac{5}{7}; 3) − 2,7 [] −7\frac{7}{8}; 4) 0 [] −4,6.
5. Расположи в порядке убывания числа: -5; 2,7; \frac{2}{3}; -4,6; 0; -10; 1\frac{1}{6}.
6. Запишите все целые значения х, при которых верно : 1) − 7,2 < x < 2\frac{2}{9}; 2) - 4,5 < x < 0.
8. Реши уравнения: 1) - x = 10; 2) - y = -13; 3) - y = 0; 4) |m| = 49; 5) [n] = -3 6) |m| = 0.
9. Какие цифры можно поставить вместо *, чтобы неравенство было верным? 1) -8,* 5 < -8,54; 2) - 12,* 7 > -12,473.