Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
9. Какое изобретение или открытие было сделано не в Китае? 1) Порох 2) Печатный станок 3) Компас 4) Бумага
Вопрос:
9. Какое изобретение или открытие было сделано не в Китае? 1) Порох 2) Печатный станок 3) Компас 4) Бумага
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Среди перечисленных,
3) Компас
не был изобретён в Китае. Компас изобрели в Европе.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
6. Что требовала природа Японии от её жителей? 1) Кочевого образа жизни и разведения скота 2) Строительства огромных ирригационных систем, как в Китае 3) Быть выносливыми и уметь быстро восстанавливать хозяйство после тайфунов и землетрясений 4) Вести преимущественно морскую торговлю
7. Какую роль в государственной карьере человека играло образование в средневековом Китае? 1) Чтобы занять должность чиновника, нужно было сдать сложный экзамен 2) Образование не имело значения, должности передавались по наследству 3) Высшее образование давало право не платить налоги 4) Образованные люди не могли занимать государственные посты
8. Расположите события в правильной хронологической последовательности. А) Установление власти сегунов в Японии Б) Завоевание Китая монголами В) Начало правления династии Тан в Китае Г) Свержение власти монголов и начало правления династии Мин
10. Какова была цель морских экспедиций китайского адмирала Чжэн Хэ? 1) Поиск путей в Европу 2) Завоевание новых колоний в Африке 3) Защита побережья от японских пиратов 4) Установление торговых и дипломатических отношений со странами Индийского океана