Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное Вами самостоятельно, побуждает читателя к размышлениям о доброте и благородстве? Чему учит это произведение? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения
Ответ:
Для ответа на этот вопрос необходимо выбрать конкретное литературное произведение, рассмотренное в течение учебного года, и проанализировать, каким образом оно побуждает читателя к размышлениям о доброте и благородстве. Следует указать, каким моральным ценностям учит это произведение и привести конкретные примеры из текста для подкрепления своих аргументов.
Ответ: Необходимо дать развернутый ответ, опираясь на текст выбранного произведения.
Ответ: Необходимо дать развернутый ответ, опираясь на текст выбранного произведения.
Похожие
- I Соотносите авторов, названия произведений, жанры 1) А.С.Пушкин II) М.Ю.Лермонтов III) Н.В.Гоголь (IV) И.С. Тургенев V) Л.Н. Толстой VI) М.Е. Салтыков-Щедрин A) Песня про царя Ивана Восильевича. Б) Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил В) Пушину Г) Тарас Бульба Д) Русский язык Е) После бала 1) Сказка 2) рассказ 3) стихотворение в прозе 4) повесть 5) поэма 6) стихотворение
- II. Выполните тестовые задания: 1) Как эмали ротмистра, который увез Дуние? А. Минский Б. Выриц В. Белин 2) Кто состал простой народ на строительство железной дороги Некрасов «Желеная дорога»? А) голод 5) император В) война Г) генерал 3) Какую библейскую притчу ввел Пушкин в произведение «Станционный смотритель»? А. О царе Содомсие Б. О блудном сыне В. О неблагодарной дочери 4) Из-за чего Калашников должен был драться с опричником? семьи и жены Б. Чтобы его не посчитали трусом А. Чтобы отстоять честь В. Чтобы показать свою силу 5) Подберите современный синоним устаревшему слому «кручиниться» В. смеяться А. крутиться Б. печилиться 6) Кушак это.. А. пояс Б. рубаха В. сарафан 7) С какой целью Тарас произносит речь в товариществе? А. для поднятная боевого дуза запорожцев Б. для объяснения причины убийства сына В. чтобы помянуть убитых запорожцев 8) Какие черты присущи Андрию? А. отважный, чувственный, патриотичный романтичный, умный Б. трусливый, верный, добрый 9) Какое природное валение настигло рассказчика в произведении «Барик»? А. измороть Б. гроза В. град 10) Почему «заныло сердце» помещика, когда он вошел в избу Бирюка? Б. систай А. при виде убогости и нищеты Б. от голода и усталости В. от тоски по своему дому 11) К какому историческаму событию относится произведение «Русские женщины»? А. русско-турецкая война Б. война с французами 12) Какое историческое событие лежит в основе повести А. С. А) Реформы Петра 1 Б) Восстание Емельяна Пугачёва В. восстание декабристов Пушкина «Капитанская дочка»? В) Отечественная война 1812 года
- 111. Дайте развернутые ответы на вопросы: 1) Что мы узнаем из произведения «Песня про царя... об эпохе Ивана Грозного 2) Какие случаи из жизни генералов на необитаемом острове показывают их полную беспомощность? 3). Что в поведении дикого помещика возмущает автора?
- IV. Дайте определение терминам: баллада, комор, гротеск
- У. Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания не менее 70 слов.
