Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Какое средство художественной выразительности встречается в данной строке: «Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных, Немало я знаю рассказов мудреных и чудных».
Ответ:
В данной строке средство художественной выразительности - эпитет: изумрудных, мудрых и чудных.
Ответ: эпитет
Похожие
- 1. Назовите произведение, откуда взяты эти строки. а) Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры..... б) Зовёт меня взглядом и криком своим И вымолвить хочет: «Давай улетим!» в) Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил...
- 2. К какому художественному средству прибегает автор в строках: Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела. а) эпитету б) сравнению в) метафоре
- 3. Чем являются выделенные слова в строках: Вся комната янтарным блеском Озарена. Весёлым треском Трещит затопленная печь... а) олицетворением б) сравнением в) эпитетом
- 4. К какому жанру относится произведение А. С. Пушкина «Дубровский»?
- 5. Узнайте героя по описанию: А) «Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени... » Б) «Сей..., отставной поручик гвардии, был ему ближайшим соседом и владел семидесятью душами. Троекуров, надменный в сношениях с людьми самого высшего звания, уважал ... несмотря на его смиренное состояние. Некогда были они товарищами по службе, и Троекуров знал по опыту нетерпеливость и решительность его характера. Обстоятельства разлучили их надолго». В) «... воспитывался в Кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать. Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти; играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости».
- 6. Стихотворения «Тучи», «Листок», «Утес», «Парус» сближает а) тема одиночества, б) гражданская тематика, в) вольнолюбие, г) пейзаж
- 7. Из какого стихотворения взяты эти строки: «Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана; Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя»
- 9. Укажите стихотворение Ф.И.Тютчева: А) «С поляны коршун поднялся...» Б) «Учись у них у дуба, у берёзы...» В) «Я пришёл к тебе с приветом...».
- 10. Укажите стихотворение А.А.Фета: А) «Учись у них у дуба, у берёзы...» Б) «Есть в осени первоначальной...» В) «С поляны коршун поднялся...»
- 11. Кто из поэтов ІІ половины 19 века уже в 15 лет был удостоен звания «сотрудника» Общества любителей русской словесности? А) А.Толстой; Б) А.Фет; В) Н.Некрасов; г) Ф.Тютчев.
