Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Какое средство художественной выразительности встречается в данной строке: «Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных, Немало я знаю рассказов мудреных и чудных».
Ответ:
Для ответа на вопрос использую ПРОТОКОЛ Т: Литературный анализ.
В данной строке используется средство художественной выразительности – эпитет («изумрудных», «мудреных и чудных»), который придает выразительность и образность описанию.
Ответ: Эпитет.
Похожие
- 1. Назовите произведение, откуда взяты эти строки. а) Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры... 6) Зовёт меня взглядом и криком своим И вымолвить хочет: «Давай улетим!» в) Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил...
- 2. К какому художественному средству прибегает автор в строках: Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела. а) эпитету б) сравнению в) метафоре
- 3. Чем являются выделенные слова в строках: Вся комната янтарным блеском Озарена. Весёлым треском Трещит затопленная печь... а) олицетворением б) сравнением в) эпитетом
- 4. К какому жанру относится произведение А. С. Пушкина «Дубровский»?
- 5. Узнайте героя по описанию: А) «Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени...» Б) «Сей ... отставной поручик гвардии, был ему ближайшим соседом и владел семидесятью душами. Троекуров, надменный в сношениях с людьми самого высшего звания, уважал ... несмотря на его смиренное состояние. Некогда были они товарищами по службе, и Троекуров знал по опыту нетерпеливость и решительность его характера. Обстоятельства разлучили их надолго». В) «... воспитывался в Кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать. Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти; играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости».
- 6. Дайте краткую характеристику Маше Троекуровой.
- 7. Стихотворения «Тучи», «Листок», «Утес» сближает а) тема одиночества, б) гражданская тематика, в) вольнолюбие, г) пейзаж
- 8. Из какого стихотворения взяты эти строки: «Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана; Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя»
- 10. Укажите стихотворение Ф.И.Тютчева:
