Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Какое стихотворение не принадлежит С.А. Есенину?
Ответ:
«Русская природа»
Похожие
- Творчество какого писателя / поэта не связано с ХХ веком?
- Творчество этого писателя-врача пришлось на XIX век, однако последние рассказы были написаны в начале ХХ века.
- А.П. Чехову не принадлежит произведение:
- Какому автору, о творчестве которого мы вели речь на уроках литературы, принадлежит произведение, выбранное вами в задании № 3?
- В строчках из стихотворения С.А. Есенина найдите примеры эпитетов: «Я покинул родимый дом / Голубую оставил Русь, // В три звезды березняк над прудом // Теплит матери старой грусть».
- «Вот лечь бы и заснуть, думал он, и забыть о жене, о голодных детях, о больной Машутке». О каком герое рассказа «Чудесный доктор» идёт речь?
- Как называется рассказ Ю.П. Казакова, главными героями которого стали мальчики Яшка и Володя?
- Как с точки зрения литературоведения называется рассказ В.Г. Распутина «Уроки французского», написанный на основе фактов из жизни самого автора?
- Укажите название стихотворения В.В. Маяковского, из которого взяты эти строки: «Деточка, // все мы немножко лошади, // каждый из нас по-своему лошадь...».
- Кратко объясните причину такого чувства Яшки, героя из рассказа Ю.П. Казакова: «Никого сейчас не любил он больше Володи, ничто на свете не было ему милее этого бледного, испуганного ... лица».
- Героиня этого произведения долгие годы сохраняла память о своём погибшем на войне сыне, «общаясь» с ним через единственное письмо, которое им было написано.
- Завершите строчку из стихотворения Е. Евтушенко «Хотят ли русские войны?..»: «Спросите вы матерей, // Спросите у жены моей, // И вы тогда понять должны, //
- Главная героиня рассказа «Ночь исцеления»:
- Поэт, со студенческих лет ушедший на фронт Великой Отечественной войны, автор стихотворений «Сороковые» и «Выезд».
- О ком из героев рассказа «Критики» В.М. Шукшина идёт речь: «Со взрослыми [он] редко спорил об искусстве - не умел. Начинал сразу нервничать, обзывался...»?
- Эта тема становится главной в рассказе В.Г. Распутина «Уроки французского».
- Какое средство художественной выразительности использует Кайсын Кулиев в этих строках стихотворения «Когда на меня навалилась беда...»: «"Взгляни на мои голубые снега"- // Чуть слышно горо мне шептала...»?
- Соотнесите названия произведений с их авторами: 1) А.В. Жвалевский и Е.Б. Пастернак 2) В.В. Ледерман 3) Г. Тукай А) «Родная деревня» Б) «Время всегда хорошее» В) «Календарь ма(й)я»
- В какое время происходят события, описываемые в рассказе В.Г. Распутина «Уроки французского»?
- С какой целью герои рассказа «Тихое утро» вышли рано утром из дома?
- От чьего лица в рассказе «Ночь исцеления» ведётся повествование?
- Соотнесите названия произведений с их авторами: 1) Д. Дефо 2) Дж. Свифт 3) Ж. Верн 4) Н. Х. Ли «Убить пересмешника» Б) «Дети капитана Гранта» В) «Робинзон Крузо» Г) «Путешествия Гулливера»
- Это произведение не связано с темой Великой Отечественной войны.
- Назовите 2-3 черты характера главного героя рассказа «Уроки французского».
- О каком герое зарубежной литературы идёт речь: «Но самое трудное было ещё впереди: взобрат корабль я не мог... Я долго плавал вокруг него и вдруг заметил корабельный канат...»?
- В переводах какого детского писателя наиболее известны в России произведения итальянского пи Джанни Родари?
