Контрольные задания >
1. Какое свойство живых систем иллюстрирует данное явление природы? Ответ дайте в именительном падеже.
Похожие
- 2. Приведите пример явления, иллюстрирующего подобное свойство у других цветковых растений.
- 3. Установите последовательность соподчинения представленных ниже элементов биологических систем, начиная с наибольшего.
Элементы биологических систем:
1) соединительные ткани
2) ткани
3) плазма
4) кровь
5) ткани животных и человека
6) сыворотка
Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 4. Белки выполняют множество важных функций в организмах человека и животных: обеспечивают организм строительным материалом, являются биологическими катализаторами или регуляторами, обеспечивают движение, некоторые транспортируют кислород. Для того чтобы организм не испытывал проблем, человеку в сутки необходимо 100-120 г белков.
Используя данные таблицы, рассчитайте количество белков, которое человек получил во время завтрака, если в его рационе было: 30 г хлеба, 50 г колбасы, 15 г сыра и 125 г простокваши. Ответ округлите до целых.
- 5. Какая болезнь развивается при сильном дефиците витамина С? Ответ дайте в именительном падеже.
- Используя предложенную схему, определите, доминантным или рецессивным является данный признак и сцеплен ли он с половыми хромосомами.
- 7. Селекционер скрестил растения чистой линии томатов с округлыми плодами и растения чистой линии томатов с грушевидными плодами. В результате скрещивания получилось гибридное потомство с округлыми плодами. Определите генотипы исходных растений и полученного гибридного потомства по указанному признаку.
Ответы занесите в таблицу.
- 8. Как называется способность сердечной мышцы ритмически сокращаться без внешних раздражителей, под влиянием импульсов, возникающих в ней самой? Ответ дайте в именительном падеже.
- 9. Сердечная мышца состоит из многоядерных клеток с поперечнополосатой исчерченностью, имеющих контактные участки. Объясните, как связано наличие контактных участков с выполняемой функцией мышечной ткани данного вида.