4. Каковы были последствия Польского восстания 1830-1831 гг.? 5. Расскажите об известных вам примерах вооружённых сепаратистских выступлений в России во второй четверти ХІХ в. 6. Каковы были главные задачи национальной политики правительства в первой поло- вине ХІХ в.? Приведите конкретные примеры методов, использованных для решения этих задач. Расположите в хронологической последовательности события: 1) начало военного мятежа в Царстве Польском; 2) введение Устава об управлении инородцами; 3) на- чало массового движения казахов Среднего жуза. Прочитайте запись беседы Николая I с маркизом А. де Кюстином и ответьте на вопрос. ... Всеобщая покорность заставляет Вас думать, будто у нас царит единообразие избавьтесь от этого заблуждения; нет другой страны, где расы, нравы, верования и умы разнились бы так сильно, как в России. Многообразие лежит в глубине, одина- ковость на поверхности: единство наше только кажущееся. Вот извольте взглянуть, неподалёку от Вас стоят двадцать офицеров; из них только двое первых русские, за ними трое верных нам поляков, другие частью немцы; даже киргизские ханы, случа- ется, доставляют ко мне сыновей, чтобы те воспитывались среди моих кадетов... Какие особенности национальной политики Российской империи отражены в данном источнике? Прочитайте отрывок из труда русского экономиста академика А. Шторха (1766- 1835) и ответьте на вопрос. Такое чрезвычайное множество народов и народностей созерцать в одном госу- дарственном теле — явление вообще в высшей степени редкое, и мы напрасно стали бы искать другой подобный пример в мировой истории. Согласны ли вы с мнением учёного? Подтвердите свою оценку Раскройте смысл понятия «инородец». Приведите оди