Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на развитие общества? 1) сельскохозяйственная специализация отдельных регионов 2) принятие закона об охране природы 3) организация биосферного заповедника 4) повышение квалификации работников лесного хозяйства
Ответ:
Ответ: 1) сельскохозяйственная специализация отдельных регионов
Похожие
- 1. Общество в широком смысле слова означает 1) естественную среду обитания человека 2) группу людей, объединенных общими интересами 3) стадию исторического развития народа 4) все человечество в прошлом, настоящем и будущем
- 2. Верны ли следующие суждения о человеке? А. Человек, в отличие от животных, способен действовать сознательно. Б. У человека и животных есть схожие потребности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 3. Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на развитие общества? 1) сельскохозяйственная специализация отдельных регионов 2) принятие закона об охране природы 3) организация биосферного заповедника 4) повышение квалификации работников лесного хозяйства
- 4. Страна П. специализируется на производстве сельскохозяйственной продукции. Земля принадлежит отдельным семьям, члены которых совместно обрабатывают свои участки. Основная часть продукции потребляется самими производителями. К какому типу относится это общество? 1) традиционному 2) индустриальному 3) информационному 4) постиндустриальному
- 5. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах современности? А. Глобальные проблемы являются результатом деятельности человека. Б. Глобальные проблемы могут проявляться в негативных изменениях экологии. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 6. Среди населения государства А. популярны те произведения культуры, которые понятны и доступны всем возрастам, всем слоям населения вне зависимости от уровня образования. Хотя эти произведения не отличаются большой художественной ценностью, у них самая широкая аудитория. Назовите эту форму культуры. 1) элитарная 2) народная 3) доминирующая 4) массовая
- 7. Принцип: «Спешите делать добро», — является 1) законом науки 2) нормой права 3) предписанием морали 4) правилом этикета
- 8. По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На какой ступени образования находится Костя? 1) основное общее образование 2) среднее общее образование 3) среднее профессиональное образование 4) дополнительное образование
- 9. Как называют область (форму) духовной культуры, в которой отражает действительность в художественных образах? 1) мировоззрение 2) искусство 3) наука 4) мораль
- 10. Какая социальная группа выделена по демографическому признаку? 1) преподаватели экономики 2) работодатели 3) петербуржцы 4) мужчины
- 11. Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Причиной конфликтов между людьми нередко является отсутствие умения слушать другого человека.
