Какой принцип оценки АДК подчёркивается в обучении?

Принцип доступности и индивидуального подбора: возраст, диагноз и уровень интеллектуального развития сами по себе не должны быть препятствием для использования АДК. Средства и способы коммуникации подбирают под потребности и возможности человека, а не требуют предварительно доказать его «готовность».